| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第9-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-26页 |
| 2.1 工作疏离感 | 第11-17页 |
| 2.2 组织政治政治知觉 | 第17-23页 |
| 2.3 高校教师工作特征 | 第23页 |
| 2.4 高校教师工作压力 | 第23-24页 |
| 2.5 高校教师工作绩效 | 第24-25页 |
| 2.6 高校教师离职倾向 | 第25-26页 |
| 3 已有研究的不足 | 第26-27页 |
| 4 研究目的及研究意义 | 第27-28页 |
| 4.1 研究目的 | 第27页 |
| 4.2 研究意义 | 第27-28页 |
| 5 研究一：高校教师工作疏离感现状及其与组织政治知觉、工作压力、工作特征的关系研究 | 第28-46页 |
| 5.1 理论分析及研究假设 | 第28-30页 |
| 5.2 研究目的 | 第30-31页 |
| 5.3 研究方法 | 第31-33页 |
| 5.4 结果 | 第33-40页 |
| 5.5 小结与讨论 | 第40-46页 |
| 6 研究二：高校教师工作疏离感与工作绩效、离职倾向的关系研究 | 第46-51页 |
| 6.1 理论分析和假设 | 第46-47页 |
| 6.2 研究目的 | 第47页 |
| 6.3 研究方法 | 第47-48页 |
| 6.4 结果 | 第48-49页 |
| 6.5 小结与讨论 | 第49-51页 |
| 7 研究三：高校教师组织政治知觉、工作疏离感、工作绩效、离职倾向的关系研究 | 第51-58页 |
| 7.1 理论假设 | 第51-52页 |
| 7.2 研究目的 | 第52页 |
| 7.3 研究方法 | 第52-53页 |
| 7.4 结果 | 第53-56页 |
| 7.5 小结与讨论 | 第56-58页 |
| 8 总结论 | 第58-60页 |
| 9 创新点与不足 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-70页 |
| 附录 | 第70-73页 |
