| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 引言 | 第9-16页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第9页 |
| 1.2 研究现状 | 第9-12页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第10-12页 |
| 1.3 相关理论与概念界定 | 第12-14页 |
| 1.3.1 信息资源建设理论 | 第12-13页 |
| 1.3.2 基本概念界定 | 第13-14页 |
| 1.4 研究内容 | 第14页 |
| 1.5 研究方法与创新点 | 第14-16页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.5.2 研究创新点 | 第15-16页 |
| 第2章 用户参与高校图书馆数字资源建设的案例调查与分析 | 第16-23页 |
| 2.1 国内外用户参与高校图书馆数字资源建设案例调查 | 第16-19页 |
| 2.2 国内外典型案例分析 | 第19-23页 |
| 2.2.1 国外典型案例分析 | 第19-20页 |
| 2.2.2 国内典型案例分析 | 第20-23页 |
| 第3章 用户参与高校图书馆数字资源建设的流程 | 第23-34页 |
| 3.1 用户参与高校图书馆数字资源规划 | 第23-24页 |
| 3.2 用户参与高校图书馆数字资源生产 | 第24-27页 |
| 3.3 用户参与高校图书馆数字资源评价 | 第27-28页 |
| 3.4 用户参与高校图书馆数字资源选择 | 第28-30页 |
| 3.5 用户参与高校图书馆数字资源采集 | 第30-32页 |
| 3.6 用户参与高校图书馆数字资源组织与整合 | 第32-34页 |
| 第4章 河北省高校图书馆数字资源建设现状调查与分析 | 第34-49页 |
| 4.1 调查过程与结果 | 第34-36页 |
| 4.2 调查结果分析 | 第36-47页 |
| 4.2.1 用户参与高校图书馆资源建设的认知分析 | 第36-38页 |
| 4.2.2 用户参与高校图书馆数字资源建设各环节问题分析 | 第38-47页 |
| 4.2.3 其它开放性问题分析 | 第47页 |
| 4.3 河北省用户参与高校图书馆数字资源建设的问题总结 | 第47-49页 |
| 第5章 用户参与高校图书馆数字资源建设的改进策略 | 第49-52页 |
| 5.1 建立数字资源建设的激励机制 | 第49页 |
| 5.1.1 建立用户积分奖励制度 | 第49页 |
| 5.1.2 评选优秀用户 | 第49页 |
| 5.2 加强用户信息技能培训 | 第49-50页 |
| 5.3 创建优质的信息网站 | 第50页 |
| 5.3.1 保证资源建设的质与量 | 第50页 |
| 5.3.2 合理设计网站页面，实现一站式检索 | 第50页 |
| 5.3.3 创新服务模式 | 第50页 |
| 5.4 着力提高馆员的综合素质 | 第50-52页 |
| 5.4.1 提升馆员的业务服务水平 | 第51页 |
| 5.4.2 扩大馆员的综合知识结构 | 第51-52页 |
| 第6章 结语 | 第52-53页 |
| 6.1 总结 | 第52页 |
| 6.2 不足与展望 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录 | 第56-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
