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乡镇党员领导干部理想信念教育研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
第1章 绪论第11-19页
    1.1 研究的背景和目的和意义第11-13页
        1.1.1 研究背景第11页
        1.1.2 研究目的第11-12页
        1.1.3 研究的意义第12-13页
    1.2 国内外研究现状第13-17页
        1.2.1 国内研究现状第13-15页
        1.2.2 国外研究现状第15-16页
        1.2.3 国内外研究现状综述第16-17页
    1.3 研究的内容和方法第17-18页
        1.3.1 研究的内容第17-18页
        1.3.2 研究的方法第18页
    1.4 研究的创新之处第18-19页
第2章 乡镇党员领导干部理想信念教育概述第19-26页
    2.1 乡镇党员领导干部概述第19-21页
        2.1.1 乡镇党员领导干部的界定第19页
        2.1.2 乡镇党员领导干部的特点第19-21页
    2.2 乡镇党员领导干部理想信念概述第21-22页
        2.2.1 乡镇党员领导干部理想信念的含义第21页
        2.2.2 理想信念与信仰第21-22页
    2.3 乡镇党员领导干部理想信念教育概述第22-25页
        2.3.1 乡镇党员领导干部理想信念教育的含义第22-23页
        2.3.2 乡镇党员领导干部理想信念教育的基本内容第23-24页
        2.3.3 乡镇党员领导干部理想信念教育的重要性第24-25页
    2.4 本章小结第25-26页
第3章 乡镇党员领导干部理想信念教育现状及分析第26-39页
    3.1 乡镇党员领导干部理想信念教育现状调查第26-27页
        3.1.1 乡镇党员领导干部理想信念教育基本情况调查第26-27页
        3.1.2 乡镇党员领导干部理想信念教育状况分析第27页
    3.2 乡镇党员领导干部理想信念教育取得的成绩第27-29页
        3.2.1 群众路线教育实践活动中取得的成绩第28页
        3.2.2 三严三实专题教育活动中取得的成绩第28-29页
        3.2.3 两学一做学习教育活动中取得的成绩第29页
    3.3 乡镇党员领导干部理想信念教育存在的问题第29-36页
        3.3.1 自我教育能力有待提升第30-32页
        3.3.2 理想信念教育重形式轻内容第32-33页
        3.3.3 乡镇基层思想政治教育工作弱化第33-34页
        3.3.4 理想信念教育机制不完善第34-36页
    3.4 乡镇党员领导干部理想信念教育存在问题的原因第36-38页
        3.4.1 对自身党性修养不够第36-37页
        3.4.2 理想信念教育不到位第37页
        3.4.3 多元文化思想的冲击第37-38页
        3.4.4 市场经济体制的影响第38页
    3.5 本章小结第38-39页
第4章 乡镇党员领导干部理想信念教育的对策第39-51页
    4.1 强化乡镇党员领导干部理想信念的自我教育能力第39-42页
        4.1.1 加强理论学习提高理论素养第39-40页
        4.1.2 强化四个自信坚定理想信念第40-41页
        4.1.3 增强自律意识提升自控能力第41-42页
    4.2 拓宽乡镇党员领导干部理想信念教育方式方法第42-45页
        4.2.1 巩固发展县市区委党校第42页
        4.2.2 建立理想信念实践教育基地第42-43页
        4.2.3 加强反面警示教育第43页
        4.2.4 充分利用网络等新媒体第43-44页
        4.2.5 坚持走群众路线的教育方法第44页
        4.2.6 注重解决思想问题与实际问题相结合第44-45页
    4.3 改善乡镇党员领导干部理想信念教育环境第45-47页
        4.3.1 营造健康向上的社会环境第45-46页
        4.3.2 营造轻松和睦的家庭环境第46页
        4.3.3 营造民主团结的工作环境第46-47页
    4.4 构建乡镇党员领导干部理想信念教育长效机制第47-50页
        4.4.1 建立健全教育管理机制第47-48页
        4.4.2 建立健全运行保障机制第48-49页
        4.4.3 建立健全考核评价机制第49-50页
    4.5 本章小结第50-51页
结论第51-52页
参考文献第52-55页
附录第55-59页
致谢第59页

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