| 中文摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-22页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 教师工作满意度的研究有助于体育教师的专业发展 | 第10-11页 |
| 1.2.2 教师工作满意度的研究有助于体育教学质量的提高 | 第11页 |
| 1.2.3 教师工作满意度的研究有利于教师管理政策的调整 | 第11页 |
| 1.2.4 教师工作满意度的研究有利于建设一支稳定高质量的青年小学体育教师队伍 | 第11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-21页 |
| 1.3.1 工作满意度的概念研究 | 第11-13页 |
| 1.3.2 工作满意度的理论基础 | 第13-14页 |
| 1.3.3 工作满意度的结构研究 | 第14-15页 |
| 1.3.4 国内外关于工作满意度的测量方法 | 第15-16页 |
| 1.3.5 国内和国外教师工作满意度的相关文献研究 | 第16-19页 |
| 1.3.6 国内和国外体育教师工作满意度的相关文献研究 | 第19-20页 |
| 1.3.7 工作满意度与工作倦怠的关系研究 | 第20-21页 |
| 1.4 小学体育教师区别于普通教师的工作特点 | 第21-22页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第22-23页 |
| 2.1 研究对象 | 第22页 |
| 2.2 研究方法 | 第22-23页 |
| 3 研究目的与假设 | 第23-24页 |
| 3.1 研究目的 | 第23页 |
| 3.2 研究假设 | 第23-24页 |
| 4 研究结果与分析 | 第24-39页 |
| 4.1 苏州市小学体育教师和普通教师工作满意度访谈结果对比分析 | 第24-25页 |
| 4.2 苏州市小学体育教师与普通教师个体基本情况调查分析 | 第25-26页 |
| 4.2.1 苏州市小学体育教师个人基本情况调查分析 | 第25-26页 |
| 4.2.2 苏州市小学普通教师个人基本情况调查分析 | 第26页 |
| 4.3 苏州市小学体育教师与普通教师个体基本情况对比分析 | 第26-27页 |
| 4.4 人口统计学变量下苏州市小学体育教师与普通教师工作满意度比较分析 | 第27-28页 |
| 4.5 苏州市小学体育教师工作满意度状况分析 | 第28-29页 |
| 4.6 苏州市小学普通教师工作满意度状况分析 | 第29页 |
| 4.7 苏州市小学体育教师与普通教师工作满意度各维度满意状况对比分析 | 第29-30页 |
| 4.8 苏州市小学体育教师工作满意度在人口统计学变量上的差异性分析 | 第30-39页 |
| 4.8.1 不同性别变量下小学体育教师工作满意度的差异性分析 | 第30-31页 |
| 4.8.2 不同婚姻状况小学体育教师工作满意度的差异性分析 | 第31-32页 |
| 4.8.3 不同授课年级小学体育教师工作满意度的差异性分析 | 第32-33页 |
| 4.8.4 不同伤病状况小学体育教师工作满意度的差异性分析 | 第33-34页 |
| 4.8.5 不同学历小学体育教师工作满意度的差异性分析 | 第34-35页 |
| 4.8.6 不同年龄小学体育教师工作满意度的差异性分析 | 第35-36页 |
| 4.8.7 不同教龄小学体育教师工作满意度的差异性分析 | 第36-37页 |
| 4.8.8 不同职称小学体育教师工作满意度的差异性分析 | 第37-39页 |
| 5 结论与建议 | 第39-46页 |
| 5.1 结论 | 第39页 |
| 5.2 建议 | 第39-46页 |
| 5.2.1 学校层面 | 第39-42页 |
| 5.2.2 社会层面 | 第42-44页 |
| 5.2.3 个人层面 | 第44-46页 |
| 6 论文需要改进和深入研究的方面 | 第46-47页 |
| 7 参考文献 | 第47-50页 |
| 8 攻读硕士学位期间公开发表的学术论文 | 第50-51页 |
| 9 附录 | 第51-56页 |
| 10 致谢 | 第56-57页 |
