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山东省高职教育对经济增长贡献率的实证分析与对策建议

摘要第6-7页
Abstract第7-8页
绪论第9-19页
    一、问题提出与研究意义第9-11页
    二、研究综述第11-16页
    三、研究设计第16-19页
第一章 教育与经济增长关系的相关理论第19-24页
    一、相关概念解读第19-20页
    二、理论基础第20-24页
第二章 山东省高职教育对经济增长贡献率的实证分析第24-41页
    一、山东省社会经济与教育发展现状第24-26页
    二、山东省 2005-2013年高职教育对经济增长贡献率的估算第26-35页
    三、山东省与东部其他省份高职教育贡献率比较分析第35-41页
第三章 基于山东省高职教育对经济增长贡献结果的分析第41-49页
    一、从时间维度看,人均高职受教年限、招生数量及工资水平均处于较低状态第41-42页
    二、从政府层面看,统筹布局失衡、政策不完善、经费投入不足第42-45页
    三、从市场角度看,行业企业参与校企合作动力不足,人才供需错位第45-46页
    四、从高校自身看,高职院校师资水平有待提高,院校升本问题突出第46-49页
第四章 提升山东省高职教育对经济增长贡献率的对策建议第49-56页
    一、政府加强对高职发展的上位统筹功能,做好顶层设计和发展规划第49-52页
    二、完善市场机制,提高行业指导能力,深入推进产教融合第52-54页
    三、高职院校加强师资队伍建设,调整专业设置,提高核心竞争力第54-56页
结语第56-57页
    一、研究结论第56页
    二、研究展望第56-57页
注释第57-60页
参考文献第60-62页
附录第62-64页
攻读硕士学位期间发表的学术论文及参与的课题第64-65页
致谢第65页

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