高职院校教师考核系统的设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 选题的背景 | 第11-14页 |
| 1.1.1 社会背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 应用背景 | 第12-14页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第14-16页 |
| 1.2.1 研究的目的 | 第14-15页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第15-16页 |
| 1.3 研究内容 | 第16-17页 |
| 1.4 论文内容安排 | 第17-18页 |
| 第2章 相关理论与技术介绍 | 第18-24页 |
| 2.1 绩效考核理论 | 第18-22页 |
| 2.1.1 绩效考核的定义 | 第18页 |
| 2.1.2 绩效考核的分类 | 第18-19页 |
| 2.1.3 绩效考核的流程 | 第19-20页 |
| 2.1.4 绩效考核的作用 | 第20-21页 |
| 2.1.5 绩效考核的原则 | 第21-22页 |
| 2.2 相关技术介绍 | 第22-23页 |
| 2.2.1 FLEX简介 | 第22页 |
| 2.2.2 Action Script简介 | 第22-23页 |
| 2.2.3 MySQL简介 | 第23页 |
| 2.3 本章小结 | 第23-24页 |
| 第3章 系统分析 | 第24-32页 |
| 3.1 可行性分析 | 第24页 |
| 3.1.1 技术可行性分析 | 第24页 |
| 3.1.2 操作可行性分析 | 第24页 |
| 3.1.3 经济可行性分析 | 第24页 |
| 3.2 非功能需求 | 第24-25页 |
| 3.2.1 性能 | 第24-25页 |
| 3.2.2 界面 | 第25页 |
| 3.2.3 可移植性 | 第25页 |
| 3.2.4 兼容性 | 第25页 |
| 3.3 功能需求 | 第25-29页 |
| 3.3.1 系统设计目标 | 第25页 |
| 3.3.2 用户需求描述 | 第25-27页 |
| 3.3.3 系统主要用例图 | 第27-28页 |
| 3.3.4 新增教师教学考核信息用例描述 | 第28-29页 |
| 3.4 对象模型分析 | 第29-32页 |
| 3.4.1 实体模型 | 第29-30页 |
| 3.4.2 视图模型 | 第30页 |
| 3.4.3 业务模型 | 第30-32页 |
| 第4章 系统设计 | 第32-46页 |
| 4.1 系统环境设计 | 第32-34页 |
| 4.1.1 硬件环境 | 第32页 |
| 4.1.2 软件环境 | 第32-34页 |
| 4.2 系统总体功能设计 | 第34-36页 |
| 4.3 子模块结构设计 | 第36-41页 |
| 4.3.1 核心教学模块设计 | 第37页 |
| 4.3.2 助课教学模块设计 | 第37-39页 |
| 4.3.3 指导实验模块设计 | 第39-40页 |
| 4.3.4 教学成果模块设计 | 第40-41页 |
| 4.3.5 其他模块设计 | 第41页 |
| 4.4 数据库设计 | 第41-46页 |
| 第5章 系统实现 | 第46-57页 |
| 5.1 核心教学模块的实现 | 第46-54页 |
| 5.1.1 数据模型设计 | 第46-47页 |
| 5.1.2 视图生成 | 第47-49页 |
| 5.1.3 事件处理 | 第49-54页 |
| 5.2 其他业务模块的实现 | 第54-57页 |
| 第6章 系统测试 | 第57-64页 |
| 6.1 测试目的与原则 | 第57-58页 |
| 6.2 测试与分析 | 第58-63页 |
| 6.2.1 单元测试 | 第58-60页 |
| 6.2.2 集成测试 | 第60-63页 |
| 6.2.3 测试分析 | 第63页 |
| 6.3 系统存在的问题与解决方案 | 第63-64页 |
| 第7章 总结与展望 | 第64-66页 |
| 参考文献 | 第66-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
