| Abstract | 第3-5页 |
| 中文摘要 | 第6-10页 |
| 1. Introduction | 第10-16页 |
| 1.1 Background of the Research | 第10-11页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Research | 第11-13页 |
| 1.3 Framework of the Research | 第13-16页 |
| 2. Literature Review | 第16-26页 |
| 2.1 Definition of Text and Text Interpretation | 第16-18页 |
| 2.1.1 Definition of Text | 第16-17页 |
| 2.1.2 Definition of Text Interpretation | 第17-18页 |
| 2.2 Principles for Text Interpretation | 第18-20页 |
| 2.3 Researches of Text Interpretation Abroad and at Home | 第20-26页 |
| 2.3.1 Researches of Text Interpretation Abroad | 第21-22页 |
| 2.3.2 Researches of Text Interpretation at Home | 第22-26页 |
| 3. Theoretical Bases | 第26-32页 |
| 3.1 Discourse Analysis Theory | 第26-27页 |
| 3.2 Level of Reading Comprehension | 第27-29页 |
| 3.3 Schema Theory | 第29-30页 |
| 3.4 Deep Learning Theory | 第30-32页 |
| 4. Research Methodology | 第32-38页 |
| 4.1 Research Questions | 第32页 |
| 4.2 Research Subjects | 第32-33页 |
| 4.3 Research Instruments | 第33-35页 |
| 4.3.1 Questionnaire | 第33页 |
| 4.3.2 The Case of Instructors’ Design | 第33-34页 |
| 4.3.3 Classroom Observation | 第34页 |
| 4.3.4 Interview | 第34-35页 |
| 4.4 Research Procedures | 第35页 |
| 4.5 Data Collection | 第35-38页 |
| 5. Results Analysis and Discussions | 第38-60页 |
| 5.1 Analysis of Questionnaires | 第38-45页 |
| 5.2 Analysis of Instructional Design Cases | 第45-49页 |
| 5.3 Analysis of Classroom Observation | 第49-56页 |
| 5.3.1 Analysis the Structures of Text | 第49页 |
| 5.3.2 Analysis the Language of Text | 第49-50页 |
| 5.3.3 Analysis the Information of Text | 第50-52页 |
| 5.3.4 Analysis the Reading Strategies | 第52-53页 |
| 5.3.5 Analysis the Affect of Text | 第53-54页 |
| 5.3.6 Analysis the Culture of Text | 第54-56页 |
| 5.4 Analysis of Interview | 第56-60页 |
| 6. Conclusion | 第60-68页 |
| 6.1 Major Findings | 第60-63页 |
| 6.2 Suggestions | 第63-65页 |
| 6.3 Limitations and Suggestions for the Further Study | 第65-68页 |
| Bibliography | 第68-72页 |
| Appendix A | 第72-76页 |
| Appendix B | 第76-84页 |
| Appendix C | 第84-86页 |
| Appendix D | 第86-88页 |
| Acknowledgements | 第88页 |
