| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 问题提出 | 第10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 研究综述 | 第11-15页 |
| 1.3.1 全民健身公共设施的相关文献述评 | 第11-12页 |
| 1.3.2 公共产品满意度的相关文献评述 | 第12-13页 |
| 1.3.3 全民健身设施满意度研究综述 | 第13-15页 |
| 1.4 研究内容、研究方法及创新点 | 第15-18页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第15页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.4.3 研究的拟创新点 | 第16-18页 |
| 第2章 相关理论基础 | 第18-24页 |
| 2.1 全民健身公共设施的概念界定 | 第18页 |
| 2.2 扎根理论 | 第18-21页 |
| 2.2.1 扎根理论的内涵和特征 | 第18-19页 |
| 2.2.2 扎根理论的操作程序 | 第19-21页 |
| 2.3 公共产品理论 | 第21-22页 |
| 2.4 满意度理论 | 第22-24页 |
| 第3章 全民健身设施使用满意度影响因素分析与理论模型构建 | 第24-44页 |
| 3.1 资料来源的确定 | 第24页 |
| 3.2 资料的收集 | 第24-27页 |
| 3.2.1 资料收集方法：深度访谈方法 | 第24-26页 |
| 3.2.2 访谈对象基本分析 | 第26-27页 |
| 3.3 应用扎根理论的质性研究 | 第27-44页 |
| 3.3.1 概念化与初步范畴化（开放式编码） | 第28-35页 |
| 3.3.2 主范畴的发掘（主轴编码阶段） | 第35-41页 |
| 3.3.3 寻找核心范畴（选择性编码） | 第41页 |
| 3.3.4 理论模型构建 | 第41-44页 |
| 第4章 四类健身设施的满意度影响因素分析 | 第44-54页 |
| 4.1 全民健身路径 | 第44-46页 |
| 4.1.1 全民健身路径的特点 | 第44-45页 |
| 4.1.2 满意度影响因素分析 | 第45-46页 |
| 4.2 健身步道 | 第46-48页 |
| 4.2.1 健身步道的特点 | 第46-47页 |
| 4.2.2 满意度影响因素分析 | 第47-48页 |
| 4.3 体育场馆 | 第48-50页 |
| 4.3.1 体育场馆的特点 | 第48-49页 |
| 4.3.2 满意度影响因素分析 | 第49-50页 |
| 4.4 学校体育设施 | 第50-52页 |
| 4.4.1 学校体育设施的特点 | 第50-51页 |
| 4.4.2 满意度影响因素分析 | 第51-52页 |
| 4.5 四类设施使用满意度影响因素小结 | 第52-54页 |
| 第5章 政策干预路径整合模型建构与具体建议 | 第54-62页 |
| 5.1 政策干预路径整合模型的构建 | 第54-57页 |
| 5.2 具体建议与对策 | 第57-62页 |
| 5.2.1 加强对全民健身设施的维护与管理 | 第57-58页 |
| 5.2.2 加强科学健身理念与方法的宣导 | 第58-59页 |
| 5.2.3 提升全民健身路径选址和布局的科学性 | 第59页 |
| 5.2.4 加大健身步道建设力度，提高设计水平 | 第59-60页 |
| 5.2.5 推进学校体育设施、大型场馆免费（低收费）对社会开放，完善学校体育设施开放的政策环境 | 第60-62页 |
| 第6章 研究总结与展望 | 第62-64页 |
| 6.1 研究结论 | 第62页 |
| 6.2 研究不足与展望 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |