ABSTRACT | 第1-9页 |
摘要 | 第9-13页 |
CHAPTER Ⅰ INTRODUCTION | 第13-17页 |
·Background of the Study | 第13-14页 |
·Purposes and Significance of the study | 第14-15页 |
·Organization of the Thesis | 第15-17页 |
CHAPTER Ⅱ LITERATURE REVIEW | 第17-33页 |
·Interlanguage (IL) | 第17-19页 |
·Error Analysis | 第19-25页 |
·Definition of error | 第19-20页 |
·The Differences between Error and Mistake | 第20页 |
·Types of Error | 第20-21页 |
·Error Analysis and its procedures | 第21-24页 |
·Significance and Limitations of Error Analysis | 第24-25页 |
·Corpus Linguistics | 第25-30页 |
·Definition and Advantages of Corpus | 第25页 |
·Corpus-based Approach | 第25-26页 |
·Corpus-based Approach in EA | 第26-27页 |
·Recent Studies on Corpus Linguistics | 第27-28页 |
·Corpus Linguistics and Language Teaching | 第28-30页 |
·Corpus Used in the Present Study | 第30-32页 |
·General Introduction to CLEC | 第30-31页 |
·Error Classification and Tagging in CLEC | 第31-32页 |
·Summary | 第32-33页 |
CHAPTER Ⅲ RESEARCH DESIGN | 第33-37页 |
·Research Questions | 第33-34页 |
·Subject and Instruments | 第34页 |
·Procedures | 第34-37页 |
CHAPTER Ⅳ RESULTS AND DISCUSSIONS | 第37-61页 |
·A Descriptive Analysis of Vocabulary Errors | 第37-53页 |
·A General Description of the Vocabulary Errors in CLEC | 第37-41页 |
·Data Analysis | 第41-53页 |
·A Quantitative Analysis of Vocabulary Errors | 第53-61页 |
·Analysis of the Distribution of Vocabulary Errors | 第53-55页 |
·Development of Vocabulary Errors at Different Learning Stages | 第55-57页 |
·Relationship between the Quantity of Vocabulary Errors and the Students' English Proficiency Level | 第57-61页 |
CHAPTER Ⅴ ANALYSES OF THE CAUSES OF THE VOCABULARY ERRORS | 第61-69页 |
·Interlingual Transfer | 第61-64页 |
·Linguistic Transfer | 第61-62页 |
·Cultural Transfer | 第62-63页 |
·Thought Pattern Transfer | 第63-64页 |
·Intralingual Transfer | 第64-66页 |
·Overgeneralization | 第64-65页 |
·Ignorance of Rule Restriction | 第65页 |
·Incomplete Application of Rules | 第65-66页 |
·Induced Factors | 第66页 |
·Other Possible Causes | 第66-69页 |
CHAPTER Ⅵ CONCLUSION | 第69-75页 |
·Major Findings | 第69-70页 |
·Pedagogical Implications | 第70-73页 |
·Limitations of the study | 第73-75页 |
BIBLIOGRAPHY | 第75-79页 |
ACKNOWLEDGEMENTS | 第79页 |