延边族际通婚子代民族认同研究
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第11-16页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第11-12页 |
| 1.2 研究动态 | 第12-14页 |
| 1.2.1 国外研究动态 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国内研究动态 | 第13-14页 |
| 1.3 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.4 研究内容与创新 | 第15-16页 |
| 第二章 延边族际通婚子代民族认同状况 | 第16-29页 |
| 2.0 田野点选取及调查状况 | 第16-18页 |
| 2.1 语言 | 第18-21页 |
| 2.1.1 家庭中使用语言 | 第19-20页 |
| 2.1.2 社会生活中使用语言 | 第20-21页 |
| 2.2 教育选择 | 第21-24页 |
| 2.2.1 汉族学校 | 第22页 |
| 2.2.2 少数民族学校 | 第22-24页 |
| 2.3 饮食习惯 | 第24-26页 |
| 2.3.1 汉族、少数民族饮食 | 第24-25页 |
| 2.3.2 饮食选择频率 | 第25-26页 |
| 2.4 社会关系——朋友圈 | 第26页 |
| 2.5 家庭生活模式 | 第26-29页 |
| 2.5.1 少数民族家庭生活模式 | 第27-28页 |
| 2.5.2 汉族家庭生活模式 | 第28-29页 |
| 第三章 影响延边族际通婚子代民族认同的因素 | 第29-39页 |
| 3.1 家庭因素 | 第30-34页 |
| 3.1.1 家庭生活 | 第30-32页 |
| 3.1.2 饮食习惯 | 第32-33页 |
| 3.1.3 父母分工 | 第33-34页 |
| 3.2 社会因素 | 第34-39页 |
| 3.2.1 新媒体传播 | 第34-35页 |
| 3.2.2 都市化进程 | 第35-36页 |
| 3.2.3 民族优惠政策 | 第36-37页 |
| 3.2.4 族群力量 | 第37-39页 |
| 第四章 延边通婚子代民族认同的影响 | 第39-46页 |
| 4.1 积极影响 | 第39-42页 |
| 4.1.1 促进了民族文化的相互融合 | 第39-41页 |
| 4.1.2 促进了民族关系的和谐 | 第41-42页 |
| 4.2 消极影响 | 第42-46页 |
| 4.2.1 淡化了通婚子代民族意识和认同感 | 第43-44页 |
| 4.2.2 通婚子代民族认同困惑 | 第44-46页 |
| 第五章 结论 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 附录1 | 第52-53页 |
| 附录2 | 第53-55页 |
