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大学生创业学习对其创业意向的影响研究--创业警觉性的中介作用

摘要第6-7页
ABSTRACT第7-8页
第1章 绪论第12-20页
    1.1 问题的提出第12-13页
    1.2 研究的理论意义与实践应用价值第13-15页
        1.2.1 研究的理论意义第14页
        1.2.2 实践应用价值第14-15页
    1.3 研究内容及方法第15-18页
        1.3.1 研究内容第15-16页
        1.3.2 研究方法第16-18页
    1.4 可能的创新点第18-19页
    1.5 总体框架第19-20页
第2章 文献综述第20-37页
    2.1 研究的理论基础第20-24页
        2.1.1 计划行为理论第20-22页
        2.1.2 社会认知理论第22-24页
    2.2 创业学习第24-28页
        2.2.1 创业学习的概念第24-26页
        2.2.2 创业学习的维度第26页
        2.2.3 创业学习的理论模型第26-28页
    2.3 创业警觉性第28-30页
        2.3.1 创业警觉性的概念第28-29页
        2.3.2 创业警觉性的维度第29-30页
        2.3.3 创业警觉性文献评价第30页
    2.4 创业意向第30-36页
        2.4.1 创业意向的概念第31-32页
        2.4.2 创业意向的维度第32-33页
        2.4.3 创业意向影响因素研究第33-36页
    2.5 本章小结第36-37页
第3章 模型构建和假设提出第37-44页
    3.1 研究模型构建第37页
    3.2 假设提出第37-43页
        3.2.1 创业学习与创业意向的关系假设第37-39页
        3.2.2 创业学习与创业警觉性的关系假设第39-41页
        3.2.3 创业警觉性与创业意向的关系假设第41-42页
        3.2.4 创业警觉性起中介作用的假设第42-43页
    3.3 本章小结第43-44页
第4章 变量测量与问卷调研第44-49页
    4.1 变量测量第44-46页
        4.1.1 自变量:创业学习的测量第44-45页
        4.1.2 中介变量:创业警觉性的测量第45页
        4.1.3 因变量:创业意向的测量第45-46页
    4.2 问卷调研第46-48页
        4.2.1 问卷设计第46页
        4.2.2 问卷预测试第46-47页
        4.2.3 问卷回收第47-48页
    4.3 本章小结第48-49页
第5章 数据分析与假设检验第49-71页
    5.1 样本的描述性统计分析第49-50页
    5.2 信度分析第50-52页
        5.2.1 创业学习量表的信度检验第50-51页
        5.2.2 创业警觉性量表的信度分析第51页
        5.2.3 创业意向量表的信度检验第51-52页
    5.3 效度分析第52-57页
        5.3.1 创业学习量表的效度分析第52-54页
        5.3.2 创业警觉性量表的效度分析第54-56页
        5.3.3 创业意向量表的效度分析第56-57页
    5.4 回归分析与假设检验第57-70页
        5.4.1 特征变量的影响分析第57-62页
        5.4.2 相关性分析第62-63页
        5.4.3 创业学习对创业意向的回归分析第63-65页
        5.4.4 创业学习对创业警觉性的回归分析第65-66页
        5.4.5 创业警觉性对创业意向的回归分析第66-68页
        5.4.6 创业警觉性的中介作用检验第68-70页
    5.5 本章小结第70-71页
第6章 研究结论与展望第71-81页
    6.1 研究结论第71-76页
        6.1.1 创业学习、创业警觉性和创业意向之间的关系讨论第71-73页
        6.1.2 控制变量对解释变量的影响第73-76页
    6.2 实践启示第76-79页
    6.3 研究局限与展望第79-81页
附录第81-83页
    附录1 调查问卷第81-83页
参考文献第83-92页
致谢第92-93页
攻读硕士学位期间发表的论文和其它科研情况第93-94页

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