摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
第1章 绪论 | 第9-16页 |
1.1 研究背景 | 第9-10页 |
1.2 研究意义 | 第10页 |
1.3 研究现状 | 第10-13页 |
1.3.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
1.3.2 国内研究现状 | 第11-12页 |
1.3.3 国内外研究综述 | 第12-13页 |
1.4 问题分析和解决思路 | 第13-14页 |
1.5 研究内容和组织结构 | 第14-16页 |
1.5.1 研究内容 | 第14页 |
1.5.2 组织结构 | 第14-16页 |
第2章 系统架构及相关技术 | 第16-19页 |
2.1 B/S架构 | 第16-17页 |
2.2 MIS系统 | 第17页 |
2.3 PHP概述 | 第17-18页 |
2.4 数据库技术 | 第18页 |
2.4.1 数据库系统简介 | 第18页 |
2.4.2 MySQL | 第18页 |
2.5 本章小结 | 第18-19页 |
第3章 基于过程管理的高校教学管理系统的需求分析 | 第19-28页 |
3.1 可行性分析 | 第19-20页 |
3.1.1 需求可行性 | 第19页 |
3.1.2 技术可行性 | 第19页 |
3.1.3 经济可行性 | 第19-20页 |
3.2 系统需求调研 | 第20-21页 |
3.2.1 需求调研目的 | 第20页 |
3.2.2 需求调研内容 | 第20页 |
3.2.3 需求调研方式 | 第20-21页 |
3.3 功能需求分析 | 第21-26页 |
3.3.1 需求概述 | 第21页 |
3.3.2 系统用户分析 | 第21-22页 |
3.3.3 系统功能分析 | 第22-26页 |
3.4 系统运行环境需求分析 | 第26-27页 |
3.5 非功能性需求分析 | 第27页 |
3.6 本章小结 | 第27-28页 |
第4章 基于过程管理的高校教学管理系统的设计 | 第28-35页 |
4.1 系统设计原则 | 第28-29页 |
4.2 系统架构设计 | 第29-30页 |
4.3 系统数据库设计 | 第30-34页 |
4.3.1 数据库命名规则 | 第30-31页 |
4.3.2 数据库流程分析 | 第31页 |
4.3.3 数据库逻辑结构设计 | 第31-34页 |
4.4 本章小结 | 第34-35页 |
第5章 基于过程管理的高校教学管理系统的详细设计与实现 | 第35-51页 |
5.1 用户管理功能模块 | 第35-39页 |
5.1.1 用户注册 | 第35-36页 |
5.1.2 用户登录 | 第36-37页 |
5.1.3 密码修改 | 第37-38页 |
5.1.4 用户操作权限设置 | 第38-39页 |
5.2 学生管理功能模块 | 第39页 |
5.3 请假管理模块 | 第39-41页 |
5.3.1 处理流程 | 第39-40页 |
5.3.2 请假申请提交 | 第40页 |
5.3.3 请假批复提交 | 第40-41页 |
5.4 教学计划管理模块 | 第41-42页 |
5.5 选课管理 | 第42页 |
5.6 考试管理 | 第42-43页 |
5.7 成绩管理 | 第43-45页 |
5.7.1 成绩添加 | 第43-44页 |
5.7.2 成绩删除 | 第44-45页 |
5.7.3 成绩修改 | 第45页 |
5.8 通知公告模块 | 第45-47页 |
5.8.1 通知添加 | 第45-46页 |
5.8.2 通知删除 | 第46页 |
5.8.3 通知修改 | 第46-47页 |
5.9 互动中心模块 | 第47-50页 |
5.9.1 联系方式 | 第47页 |
5.9.2 互动留言 | 第47-50页 |
5.10 本章小结 | 第50-51页 |
第6章 基于过程管理的高校教学管理系统的测试 | 第51-55页 |
6.1 测试概述 | 第51页 |
6.2 测试目标和测试环境 | 第51-53页 |
6.2.1 测试目标 | 第51页 |
6.2.2 测试环境 | 第51-53页 |
6.3 测试方法 | 第53页 |
6.4 测试用例 | 第53-54页 |
6.5 测试结论 | 第54页 |
6.6 本章小结 | 第54-55页 |
第7章 总结与展望 | 第55-56页 |
7.1 总结 | 第55页 |
7.2 展望 | 第55-56页 |
参考文献 | 第56-59页 |
致谢 | 第59页 |