| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 导言 | 第8-18页 |
| 一、研究意义 | 第10-13页 |
| 二、研究现状 | 第13-15页 |
| 三、研究重难点 | 第15-16页 |
| 四、研究思路 | 第16-18页 |
| 第一章 安徽省定远县农民观念变化的陈述 | 第18-35页 |
| 第一节 对安徽省定远县某村村民的调查问卷 | 第18-26页 |
| 一、调查问卷的设计说明 | 第18-19页 |
| 二、调查问卷内容 | 第19-21页 |
| 三、问卷调查的过程说明 | 第21-22页 |
| 四、问卷调查的结果说明 | 第22-26页 |
| 第二节 安徽省定远县农民观念变化的梳理描述 | 第26-35页 |
| 一、自我观念变化 | 第27-29页 |
| 二、家庭观念变化 | 第29-30页 |
| 三、社会生活观念变化 | 第30-35页 |
| 第二章 改革开放后安徽省定远县农民观念变化的原因 | 第35-49页 |
| 第一节 农村社会生产力的提高对农民观念变化的基础作用 | 第35-40页 |
| 一、生产力发展奠定了农民观念变化的基础 | 第35-37页 |
| 二、工厂推动了农民现代化观念的形成 | 第37-39页 |
| 三、网络科技与大众传媒对农民观念变化的推动 | 第39-40页 |
| 第二节 农村社会制度的变迁对农民观念变化的影响 | 第40-47页 |
| 一、家庭联产承包责任制 | 第40-42页 |
| 二、市场经济的确立及所有制的变化 | 第42-44页 |
| 三、户籍制度与就业政策等社会政策的改变 | 第44-47页 |
| 第三节 农村教育在农民观念变化中的作用 | 第47-49页 |
| 一、基础教育的重要意义 | 第47-48页 |
| 二、网络教育的作用 | 第48-49页 |
| 第三章 改革开放后安徽省定远县农民观念变化的价值分析 | 第49-54页 |
| 第一节 农民观念变化的积极作用 | 第49-51页 |
| 一、农民主体性的建构 | 第49-50页 |
| 二、推动了农村基层法制建设 | 第50-51页 |
| 三、市场观念的深化 | 第51页 |
| 第二节 农民观念变化的消极结果 | 第51-54页 |
| 一、离心离德的强化 | 第51-52页 |
| 二、陋习的延续 | 第52页 |
| 三、本末倒置的选择 | 第52-54页 |
| 第四章 政府改善农民观念变化的消极结果的措施 | 第54-56页 |
| 第一节 推动新农村建设，增强农村吸引力 | 第54页 |
| 第二节 大力弘扬社会主义核心价值观 | 第54-55页 |
| 第三节 推动基础教育改革 | 第55-56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 附件 | 第61页 |