| 摘要 | 第5-7页 |
| 英文摘要 | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第11-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 选题目的及意义 | 第12-14页 |
| 1.2.1 提高竞技健美操综合实力的需要 | 第12-13页 |
| 1.2.2 服务竞技健美操潜优势项目的发展 | 第13-14页 |
| 1.2.3 促进竞技健美操混双项目整体发展 | 第14页 |
| 2 文献综述 | 第14-22页 |
| 2.1 健美操混双项目技术水平的相关研究 | 第15-19页 |
| 2.1.1 混双项目艺术编排相关研究 | 第16-17页 |
| 2.1.2 混双项目完成质量相关研究 | 第17-18页 |
| 2.1.3 混双项目难度动作相关研究 | 第18-19页 |
| 2.2 健美操混双项目发展的其他影响因素相关研究 | 第19-22页 |
| 2.2.1 运动员后备人才储备与培养相关研究 | 第20-21页 |
| 2.2.2 规则演变与发展趋势的相关研究 | 第21-22页 |
| 3 研究对象及研究方法 | 第22-23页 |
| 3.1 研究对象 | 第22页 |
| 3.2 研究方法 | 第22-23页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第22页 |
| 3.2.2 专家访谈法 | 第22-23页 |
| 3.2.3 录像分析法 | 第23页 |
| 3.2.4 对比分析法 | 第23页 |
| 3.2.5 数理统计法 | 第23页 |
| 4 结果与分析 | 第23-58页 |
| 4.1 三届世锦赛混双项目综合实力对比 | 第24-25页 |
| 4.2 混双项目艺术编排的对比分析 | 第25-48页 |
| 4.2.1 新规则对混双项目成套动作编排的影响 | 第25-26页 |
| 4.2.2 操化动作编排的对比分析 | 第26-30页 |
| 4.2.3 过渡动作与连接动作对比分析 | 第30-34页 |
| 4.2.4 托举与动力性配合对比分析 | 第34-38页 |
| 4.2.5 空间运用对比分析 | 第38-41页 |
| 4.2.6 音乐使用的对比分析 | 第41-42页 |
| 4.2.7 编排艺术性的对比分析 | 第42-47页 |
| 4.2.8 运动员表现力的对比分析 | 第47-48页 |
| 4.3 混双项目完成质量对比分析 | 第48-53页 |
| 4.3.1 新规则对混双项目成套动作完成质量的影响 | 第48页 |
| 4.3.2 成套动作强度对比分析 | 第48-49页 |
| 4.3.3 难度动作完成率对比分析 | 第49-51页 |
| 4.3.4 成套动作一致性对比分析 | 第51-53页 |
| 4.4 混双项目难度动作的对比分析 | 第53-58页 |
| 4.4.1 新规则对混双项目难度动作的影响 | 第53页 |
| 4.4.2 难度动作组别及整体布局的对比分析 | 第53-57页 |
| 4.4.3 难度组合及分值的对比分析 | 第57-58页 |
| 5 结论与建议 | 第58-61页 |
| 5.1 结论 | 第58-59页 |
| 5.2 建议 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 附录 | 第64-65页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第65页 |