| 摘要 | 第7-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 前言 | 第11-15页 |
| 一、研究背景 | 第11-12页 |
| 二、研究意义 | 第12-13页 |
| （一）理论意义 | 第12页 |
| （二）实践意义 | 第12-13页 |
| 三、研究现状 | 第13-15页 |
| 第一章 大学生党员理想信念教育的内涵及意义 | 第15-21页 |
| 一、相关概念阐述 | 第15-18页 |
| （一）理想信念的内涵 | 第15-17页 |
| （二）大学生党员理想信念教育的内涵 | 第17-18页 |
| 二、大学生党员理想信念教育的必要性 | 第18-21页 |
| （一）推进全面从严治党的迫切需要 | 第18页 |
| （二）应对当前国际国内新形势的现实需求 | 第18-19页 |
| （三）提升高校党建科学化水平的重要途径 | 第19-20页 |
| （四）大学生党员健康成长成才的基本保证 | 第20-21页 |
| 第二章 大学生党员理想信念教育的现状调查 | 第21-30页 |
| 一、大学生党员理想信念教育的调查设计 | 第21-23页 |
| （一）数据来源与抽样方法 | 第21页 |
| （二）调查问卷设计 | 第21-22页 |
| （三）数据统计与分析 | 第22-23页 |
| 二、大学生党员的理想信念现状分析 | 第23-25页 |
| （一）多数入党动机端正，部分呈现多样化趋势 | 第23页 |
| （二）多数先锋作用明显，部分社会责任感缺乏 | 第23-24页 |
| （三）多数政治思想坚定，部分共产主义理想弱化 | 第24页 |
| （四）多数理论联系实际，部分知行合一能力不足 | 第24-25页 |
| 三、高校对大学生党员的理想信念教育现状分析 | 第25-30页 |
| （一）大学生党员理想信念教育内容得到丰富但缺乏针对性 | 第25-26页 |
| （二）大学生党员理想信念教育方式得到拓展但欠缺科学性 | 第26-27页 |
| （三）大学生党员理想信念教育效果得到增强但忽视持续性 | 第27-28页 |
| （四）大学生党员理想信念教育受到广泛重视但缺乏创新性 | 第28-30页 |
| 第三章 大学生党员理想信念教育的影响因素分析 | 第30-37页 |
| 一、个体因素对大学生党员理想信念教育的影响 | 第30-32页 |
| （一）心理特征影响大学生党员理想信念的发展水平 | 第30-31页 |
| （二）知识结构影响大学生党员理想信念的认知高度 | 第31页 |
| （三）生活阅历影响大学生党员理想信念的转变发展 | 第31-32页 |
| 二、学校环境对大学生党员理想信念教育的影响 | 第32-34页 |
| （一）高校推动大学生党员树立科学崇高的理想信念 | 第32-33页 |
| （二）高校凝聚大学生党员理想信念教育的有利因素 | 第33-34页 |
| （三）高校引导大学生党员坚定科学崇高的理想信念 | 第34页 |
| 三、社会环境对大学生党员理想信念教育的影响 | 第34-37页 |
| （一）不良社会思潮的传播影响大学生党员理想信念教育的效果 | 第34-35页 |
| （二）转型期的不良社会风气增加大学生党员理想信念教育难度 | 第35页 |
| （三）互联网的快速发展给大学生党员理想信念教育提出新要求 | 第35-37页 |
| 第四章 大学生党员理想信念教育的对策 | 第37-52页 |
| 一、把握大学生党员理想信念教育的特点 | 第37-39页 |
| （一）突出大学生党员先锋模范作用 | 第37-38页 |
| （二）明确理想信念教育的导向意义 | 第38页 |
| （三）实行理想信念教育高标准严要求 | 第38-39页 |
| 二、明确大学生党员理想信念教育的内容 | 第39-41页 |
| （一）马克思主义科学信仰教育 | 第39-40页 |
| （二）世情、国情以及党情教育 | 第40页 |
| （三）社会主义核心价值观教育 | 第40-41页 |
| （四）大学生党员历史使命教育 | 第41页 |
| 三、探索大学生党员理想信念教育的路径 | 第41-52页 |
| （一）提升个人品德，坚定理想信念 | 第41-45页 |
| 1.“两学一做”，知史爱党爱国 | 第41-42页 |
| 2.增强纪律观念，坚定政治立场 | 第42-43页 |
| 3.争做道德楷模，发挥表率作用 | 第43-44页 |
| 4.拓宽知识视野，培养科学精神 | 第44-45页 |
| （二）协同各方力量，促成合力共建 | 第45-47页 |
| 1.理论与实践相结合，准确把握检验标准 | 第45-46页 |
| 2.家庭学校社会结合，构建三位一体模式 | 第46-47页 |
| （三）拓展教育平台，完善长效机制 | 第47-52页 |
| 1.开展红色文化的体验式教育 | 第47-48页 |
| 2.探索互联网平台的互动教育 | 第48-49页 |
| 3.充分发挥辅导员的引导作用 | 第49-50页 |
| 4.创新学生党支部的工作方法 | 第50页 |
| 5.健全学生党支部的工作机制 | 第50-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 附录 | 第58-63页 |
| 附录1 大学生党员理想信念教育现状调查问卷 | 第58-63页 |
| 附录2 在校期间发表学术论文、参与科研及获奖情况 | 第63页 |
