| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-12页 |
| 1.2 研究意义和目的 | 第12-14页 |
| 1.2.1 研究意义 | 第13页 |
| 1.2.2 研究目的 | 第13-14页 |
| 1.3 研究综述 | 第14-17页 |
| 1.3.1 国外研究综述 | 第14-15页 |
| 1.3.2 国内研究综述 | 第15-17页 |
| 1.4 核心概念界定 | 第17-18页 |
| 1.4.1 显性逃课 | 第18页 |
| 1.4.2 隐性逃课 | 第18页 |
| 1.5 理论基础 | 第18-19页 |
| 1.6 研究内容和研究方法 | 第19-21页 |
| 1.6.1 研究内容 | 第19页 |
| 1.6.2 研究方法 | 第19-21页 |
| 第二章 T市某职业技术学院学生逃课现状调查及分析 | 第21-30页 |
| 2.1 T市某职业技术学院学生逃课现状调查 | 第21-28页 |
| 2.1.1 调查目的 | 第21页 |
| 2.1.2 调查对象 | 第21-22页 |
| 2.1.3 调查内容 | 第22页 |
| 2.1.4 高职生显性逃课行为的现状 | 第22-24页 |
| 2.1.5 高职生隐性逃课行为的现状 | 第24页 |
| 2.1.6 高职生对逃课行为的认知 | 第24-27页 |
| 2.1.7 高职生显性逃课的去向选择 | 第27页 |
| 2.1.8 高职生隐性逃课的去向选择 | 第27-28页 |
| 2.2 T市某职业技术学院学生逃课现状分析 | 第28-29页 |
| 2.3 T市某职业技术学院学生逃课调查结论 | 第29-30页 |
| 第三章 影响高职生逃课的因素剖析 | 第30-46页 |
| 3.1 学生个人因素是导致高职生逃课行为的根本因素 | 第30-36页 |
| 3.1.1 从众心理的负作用 | 第30-32页 |
| 3.1.2 消极认知的负作用 | 第32-34页 |
| 3.1.3 学生不良的学习习惯 | 第34页 |
| 3.1.4 较差的自我管理能力 | 第34-35页 |
| 3.1.5 面临多种压力 | 第35-36页 |
| 3.2 教师影响因素是认知形成和行为发展的直接因素 | 第36-39页 |
| 3.2.1 教学水平有待提高 | 第36-37页 |
| 3.2.2 教学内容无吸引力 | 第37页 |
| 3.2.3 教学方式不够科学 | 第37-38页 |
| 3.2.4 教师责任心不强烈 | 第38-39页 |
| 3.2.5 课堂管理机制欠缺 | 第39页 |
| 3.3 学校环境因素是认知形成和行为发展的促发因素 | 第39-42页 |
| 3.3.1 教学重心不够突出 | 第39-40页 |
| 3.3.2 课程设置不够合理 | 第40页 |
| 3.3.3 教学管理不够严格 | 第40-41页 |
| 3.3.4 考试方法不够创新 | 第41-42页 |
| 3.3.5 教学环境不够完美 | 第42页 |
| 3.4 社会环境因素是认知形成和行为发展的诱导因素 | 第42-46页 |
| 3.4.1 市场经济的影响 | 第43页 |
| 3.4.2 网络的负面影响 | 第43-44页 |
| 3.4.3 严峻的就业形势 | 第44-46页 |
| 第四章 高职生逃课行为的矫正策略 | 第46-60页 |
| 4.1 从学生角度减少高职生逃课的对策 | 第46-48页 |
| 4.1.1 明确学生学习目标 | 第46-47页 |
| 4.1.2 培养专业学习热情 | 第47页 |
| 4.1.3 养成良好学习习惯,提高自我管理能力 | 第47-48页 |
| 4.2 从教师角度减少高职生逃课的对策 | 第48-53页 |
| 4.2.1 提高教学水平 | 第48-49页 |
| 4.2.2 完善教学内容 | 第49-50页 |
| 4.2.3 改革教学模式 | 第50-51页 |
| 4.2.4 增强教学责任感 | 第51-52页 |
| 4.2.5 增强教师人格魅力,完善课堂管理机制 | 第52-53页 |
| 4.3 从学校角度减少高职生逃课的对策 | 第53-57页 |
| 4.3.1 突出教学为中心 | 第53页 |
| 4.3.2 优化学生课程设置 | 第53-54页 |
| 4.3.3 加强教学质量管理 | 第54-55页 |
| 4.3.4 完善考试方式方法 | 第55-56页 |
| 4.3.5 加强校园环境与文化建设 | 第56-57页 |
| 4.4 从社会角度减少高职生逃课的对策 | 第57-60页 |
| 4.4.1 弘扬社会正气 | 第57-58页 |
| 4.4.2 优化网络环境 | 第58-59页 |
| 4.4.3 加大就业指导 | 第59-60页 |
| 结论 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第64-65页 |
| 附录 | 第65-69页 |
| 附录A 访谈提纲 | 第65页 |
| 附录B 高职生逃课现象调查问卷 | 第65-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
