| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 一、前言 | 第6-10页 |
| (一) 问题的提出 | 第6页 |
| (二) 相关概念的界定 | 第6页 |
| 1.流行文化 | 第6页 |
| 2.西方流行文化 | 第6页 |
| (三) 国内外研究现状 | 第6-8页 |
| (四) 研究的调查样本情况 | 第8-10页 |
| 二、西方流行文化对大学生的影响 | 第10-18页 |
| (一) 大学生接触西方流行文化的现状 | 第10-11页 |
| (二) 西方流行文化对大学生的积极影响 | 第11-12页 |
| 1.加速大学生社会化的过程 | 第11页 |
| 2.拓宽大学生的视野 | 第11-12页 |
| 3.有助于大学生形成全球意识 | 第12页 |
| (三) 西方流行文化对大学生的消极影响 | 第12-18页 |
| 1.模糊大学生的思想意识 | 第12-15页 |
| 2.淡化大学生的政治信念 | 第15-17页 |
| 3.腐蚀大学生的道德观念 | 第17-18页 |
| 三、西方流行文化对大学生影响的因素分析 | 第18-21页 |
| (一) 大学生自身的因素 | 第18页 |
| (二) 西方流行文化自身的因素 | 第18-19页 |
| (三) 社会经济发展的因素 | 第19-20页 |
| (四) 大众传播媒介的因素 | 第20-21页 |
| 四、应对西方流行文化对大学生影响的措施 | 第21-26页 |
| (一) 审视西方流行文化的辩证视角 | 第21页 |
| (二) 发挥西方流行文化的积极影响 | 第21-22页 |
| 1.将传播手段引入校园,拓展教育途径 | 第21-22页 |
| 2.将表现形式引入校园,调动学生积极性 | 第22页 |
| (三) 规避西方流行文化的消极影响 | 第22-26页 |
| 1.以社会主义核心价值体系引领高校流行文化发展 | 第22-24页 |
| 2.加强媒介素养教育,培养大学生主体性文化人格 | 第24-26页 |
| 参考文献 | 第26-28页 |
| 附录 | 第28-32页 |
| 致谢 | 第32-33页 |
| 在校期间发表论文 | 第33页 |