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2016国家级校园足球特色学校布局现状与发展对策的研究

摘要第5-7页
Abstract第7-8页
1 前言第9-15页
    1.1 选题依据第9-10页
        1.1.1 国家政策执行的需要第9页
        1.1.2 校园足球可持续发展的需要第9页
        1.1.3 校园足球特色学校科学管理的需要第9-10页
    1.2 研究目的与意义第10页
        1.2.1 研究目的第10页
        1.2.2 研究意义第10页
    1.3 研究任务第10页
    1.4 文献综述第10-15页
        1.4.1 校园足球特色学校概念和产生的背景第10-11页
        1.4.2 特色学校建设的研究第11-13页
        1.4.3 布局结构的研究第13-14页
        1.4.4 已有研究存在的不足第14-15页
        1.4.5 研究展望第15页
2 研究对象与方法第15页
    2.1 研究对象第15页
    2.2 研究方法第15页
        2.2.1 文献资料法第15页
        2.2.2 访谈法第15页
        2.2.3 数理统计法第15页
        2.2.4 逻辑分析法第15页
3 研究结果与讨论第15-40页
    3.1 全国校园足球特色学校遴选标准第15-16页
    3.2 全国校园足球特色学校布局现状第16-29页
        3.2.1 校园足球特色学校总体概况第16-19页
        3.2.2 校园足球特色学校区域分布第19-22页
        3.2.3 全国校园足球特色学校类型分布情况第22-25页
        3.2.4 校园足球特色学校地理位置第25-28页
        3.2.5 校园足球特色学校在各省市覆盖率第28-29页
    3.3 特色学校布局影响因素与特色学校数量情况分析第29-37页
        3.3.1 区域人口与校园足球特色学校数量情况第29-31页
        3.3.2 区域地理面积与校园足球特色学校数量情况第31-33页
        3.3.3 区域经济与校园足球特色学校数量情况第33-35页
        3.3.4 区域足球氛围与校园足球特色学校数量情况第35-37页
    3.4 国家级校园足球特色学校布局存在的问题及成因第37-40页
        3.4.1 存在的问题第37-39页
        3.4.2 特色学校布局不合理的成因第39-40页
    3.5 国家级校园足球特色学校的发展对策第40页
        3.5.1 未设置校园足球特色学校的城市如何布局和建立第40页
        3.5.2 有校园足球特色学校的城市如何优化第40页
4 结论与建议第40-42页
    4.1 结论第40-41页
        4.1.1 布局现状与遴选标准差异显著第40-41页
        4.1.2 布局现状与布局影响因素之间不协调第41页
    4.2 建议第41-42页
        4.2.1 制定和完善相关政策性文件第41页
        4.2.2 依据遴选标准和考虑布局影响因素进行布局调整第41页
        4.2.3 取消经考核不合格的特色校资格第41页
        4.2.4 新遴选特色学校进行递进式申报第41-42页
参考文献第42-44页
致谢第44-45页
附件第45-46页
    附件 1第45-46页
    附件 2第46页

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