| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| List of Tables and Figures | 第6-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-11页 |
| ·Background of the Study | 第9-10页 |
| ·Objectives of the Study | 第10页 |
| ·Structure of the Thesis | 第10-11页 |
| Chapter 2 Literature Review and Theoretical Framework | 第11-23页 |
| ·Literature Review | 第11-16页 |
| ·Definition of Culture | 第11-13页 |
| ·Definition of Criticism | 第13-15页 |
| ·Previous Studies on Criticism Abroad | 第15-16页 |
| ·Previous Studies on Criticism at Home | 第16页 |
| ·Theoretical Framework | 第16-23页 |
| ·Speech Act Theory | 第17-19页 |
| ·Politeness Theory | 第19-20页 |
| ·Hofstede's National Cultural Dimension Theory | 第20-23页 |
| Chapter 3 Research Methodology and Data Description | 第23-26页 |
| ·Methodology of the Study | 第23页 |
| ·Data Description | 第23-26页 |
| ·Data Resource | 第23-25页 |
| ·Reasons for Choosing the Two Talent Shows | 第25-26页 |
| Chapter 4 Judges' Criticism Strategies Analysis and Discussion | 第26-49页 |
| ·Overall Criticism Strategies Contrast | 第26-28页 |
| ·On-record Strategies | 第28-36页 |
| ·Bald Statement | 第28-29页 |
| ·Questioning | 第29-30页 |
| ·Sarcasm | 第30-31页 |
| ·Consequence | 第31-32页 |
| ·Order/Command | 第32-33页 |
| ·Comparison | 第33-34页 |
| ·Insult | 第34-35页 |
| ·Expression of Negative Feeling | 第35页 |
| ·Hedging | 第35-36页 |
| ·Off-record Strategies | 第36-44页 |
| ·Instruction/Suggestion | 第36-37页 |
| ·Enquiry | 第37-38页 |
| ·Empathy | 第38-39页 |
| ·Figuration | 第39-40页 |
| ·Stroking | 第40-41页 |
| ·Hope/Encouraging | 第41-42页 |
| ·Humor | 第42-44页 |
| ·Hesitation | 第44页 |
| ·Similarities of the Two Shows | 第44-46页 |
| ·Analysis of the Similarities | 第44-45页 |
| ·Interpretation of the Similarities | 第45-46页 |
| ·Differences of the Two Shows | 第46-49页 |
| ·Analysis of the Differences | 第46-48页 |
| ·Interpretation of the Differences | 第48-49页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第49-52页 |
| ·Major Findings | 第49-50页 |
| ·Limitations of the Study | 第50页 |
| ·Suggestions for Further Research | 第50-52页 |
| Bibliography | 第52-54页 |
| Appendix | 第54-67页 |
| Publications During the Postgraduate Program | 第67-68页 |
| Acknowledgements | 第68-69页 |
