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基于青年群体消费心理的家具定制网站交互设计研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
1 绪论第11-19页
    1.1 研究背景第11-13页
        1.1.1 社会背景第11-12页
        1.1.2 行业背景第12-13页
    1.2 研究意义第13-14页
        1.2.1 理论意义第13页
        1.2.2 实践意义第13-14页
    1.3 课题研究现状第14-16页
        1.3.1 消费心理学研究现状第14页
        1.3.2 家具定制研究现状第14-15页
        1.3.3 网页交互设计的研究现状第15-16页
        1.3.4 小结第16页
    1.4 研究内容与方法第16-18页
        1.4.1 研究内容第16-17页
        1.4.2 研究方法第17-18页
        1.4.3 研究框架第18页
    1.5 本章小结第18-19页
2 青年消费心理与网页交互设计第19-31页
    2.1 青年消费心理第19-23页
        2.1.1 青年消费心理概述第19页
        2.1.2 青年消费群体的分类第19-20页
        2.1.3 青年群体消费需要与购买动机第20-22页
        2.1.4 影响青年消费群体购买行为的因素第22-23页
    2.2 网页交互设计第23-29页
        2.2.1 网页交互设计的概念第23-24页
        2.2.2 家具定制网站交互设计的目标第24-25页
        2.2.3 家具定制网站交互设计的内容第25-28页
        2.2.4 以用户为中心的交互设计方法第28-29页
    2.3 青年消费心理与网站交互设计的关系第29-30页
    2.4 本章小结第30-31页
3 青年消费群体用户特征研究第31-46页
    3.1 用户研究方法第31-32页
        3.1.1 访谈法第31页
        3.1.2 问卷研究方法第31-32页
    3.2 家具定制网站用户的定性研究第32-38页
        3.2.1 访谈框架与脚本第32-33页
        3.2.2 建立典型用户角色卡片第33-38页
    3.3 家具定制网站目标用户的定量研究第38-45页
        3.3.1 调查问卷的设计第38-40页
        3.3.2 问卷统计分析第40-44页
        3.3.3 问卷结果讨论第44-45页
    3.4 本章小结第45-46页
4 面向青年消费群体的家具定制网站交互设计策略第46-58页
    4.1 网页交互设计的一般性原则第46-48页
        4.1.1 网页交互设计的原则第46-47页
        4.1.2 定制网站的交互要点第47-48页
    4.2 家具定制网站的结构设计策略第48-51页
        4.2.1 信息架构第48-50页
        4.2.2 页面布局第50-51页
    4.3 家具定制网站的操作流程设计策略第51-53页
        4.3.1 导航系统第51-52页
        4.3.2 定制流程第52-53页
    4.4 家具定制网站的视觉设计策略第53-57页
        4.4.1 色彩设计第53-54页
        4.4.2 图像设计第54-55页
        4.4.3 文字设计第55-57页
    4.5 本章小结第57-58页
5 家具定制网站设计实践—乐高·家居网站第58-77页
    5.1 网站设计定位第58页
    5.2 目标用户及需求分析第58-60页
        5.2.1 目标用户特点第58页
        5.2.2 用户需求分析第58-60页
    5.3 家具定制网站的交互设计第60-75页
        5.3.1 信息架构设计第60-61页
        5.3.2 操作流程设计第61-66页
        5.3.3 低保真交互设计原型第66-73页
        5.3.4 高保真交互设计原型第73-75页
    5.4 家具定制网站可用性测试评估第75-76页
    5.5 本章小结第76-77页
6 总结与展望第77-78页
致谢第78-79页
参考文献第79-81页
附录第81-84页
    附录A 定性访谈脚本第81-82页
    附录B 定量问卷调查第82-83页
    附录C 乐高·家居网站可用性测试结果汇总表第83-84页
    附录D 攻读硕士学位期间学术研究成果第84页
        攻读硕士学位期间论文发表情况第84页
        攻读硕士学位期间专利申请情况第84页
        攻读硕士学位期间获奖情况第84页

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