| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第8-11页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-9页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第9-11页 |
| 1.2.1 研究的目的 | 第9-10页 |
| 1.2.2 研究的意义 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-14页 |
| 2.1 视频资源应用于教学的发展现状 | 第11-12页 |
| 2.2 国内有关视频教学的研究 | 第12-13页 |
| 2.3 国外有关视频教学的研究 | 第13-14页 |
| 3 研究对象与方法 | 第14-25页 |
| 3.1 研究对象 | 第14页 |
| 3.2 研究方法 | 第14-25页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第15页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第15-17页 |
| 3.2.3 实验研究法 | 第17-25页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第25页 |
| 3.2.5 访谈法 | 第25页 |
| 4 研究结果与分析 | 第25-31页 |
| 4.1 教学实验所使用足球教学视频的分析 | 第25-26页 |
| 4.1.1 足球教学视频的质量标准 | 第25页 |
| 4.1.2 足球教学视频中动作的规范性与训练方法的合理性 | 第25-26页 |
| 4.1.3 足球教学视频内容与实验对象的相符合性 | 第26页 |
| 4.2 足球视频教学实验过程的定性分析与评价 | 第26-29页 |
| 4.2.1 足球视频教学实验后对学生的调查 | 第26-27页 |
| 4.2.2 教师对足球教学实验的课堂评价 | 第27-29页 |
| 4.3 足球视频教学实验教学效果的定量测试与分析 | 第29-31页 |
| 4.3.1 脚内侧传接地滚球“技术指标 1”测试结果与分析： | 第29页 |
| 4.3.2 脚内侧传接地滚球“技术指标 2”测试结果与分析： | 第29-31页 |
| 5 结论与建议 | 第31-33页 |
| 5.1 结论 | 第31页 |
| 5.1.1 足球视频教学可以培养小学生对足球运动的兴趣 | 第31页 |
| 5.1.2 足球视频教学可以培养小学生对足球运动技术的自学能力 | 第31页 |
| 5.1.3 足球视频教学课堂能得到部分教师的认可 | 第31页 |
| 5.1.4 小学生足球课堂可以合理引入足球视频教学 | 第31页 |
| 5.2 建议 | 第31-33页 |
| 5.2.1 促进足球视频教学资源积累与传播 | 第31-32页 |
| 5.2.2 促进小学生足球教学与足球视频教学相结合 | 第32页 |
| 5.2.3 引导学生主动使用足球视频资源学习运动技术 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 附件 1 | 第36-37页 |
| 附录 2 | 第37页 |
