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城市低龄女性老人的社区学习成效研究--基于社区学习故事的个案解读

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-11页
第一章 绪论第11-19页
 第一节 研究缘起与研究背景第11-15页
  一、研究缘起第11-13页
  二、研究背景第13-15页
 第二节 研究内容第15-17页
 第三节 研究目的与研究意义第17-19页
第二章 文献综述与研究设计第19-40页
 第一节 概念界定与文献综述第19-30页
  一、概念界定第19-23页
  二、文献综述第23-30页
 第二节 研究方法与研究过程第30-40页
  一、研究方法第30-32页
  二、研究过程第32-40页
第三章 城市低龄女性老人的社区学习成效个案研究(上)第40-60页
 第一节 通向“可能生活”的那扇窗第41-47页
  一、歌声曼妙曲调悠扬第41-43页
  二、投石击水的圈圈涟漪第43-47页
 第二节 当绘画成为生活必需品第47-53页
  一、水墨丹青诗意人生第47-49页
  二、画卷铺展的绵绵期待第49-53页
 第三节 以玩的心态拥抱成长第53-60页
  一、定格美好装饰回忆第53-55页
  二、畅游山水的幕幕留恋第55-60页
第四章 城市低龄女性老人的社区学习成效个案研究(下)第60-78页
 第一节 老年生活绽放出的光与热第60-67页
  一、扬帆寻梦拥抱璀璨第61-63页
  二、圆梦旅程的频频惊喜第63-67页
 第二节 “冷饭”炒出的热潜能第67-72页
  一、点击精彩点亮生活第67-69页
  二、广袤天地的悠悠驰骋第69-72页
 第三节 实用主义者眼中的“无所谓”第72-78页
  一、牵手健康舞动岁月第72-74页
  二、动静结合的招招隽永第74-78页
第五章 研究结论与反思第78-103页
 第一节 城市低龄女性老人社区学习成效的维度与项目内容第78-90页
 第二节 城市低龄女性老人社区学习成效的影响因素与促进建议第90-101页
  一、城市低龄女性老人社区学习成效的影响因素分析第90-98页
  二、城市低龄女性老人社区学习成效的促进建议第98-101页
 第三节 研究反思第101-103页
  一、研究过程的反思第101页
  二、研究结论的反思第101-103页
插图和附表页清单第103-104页
参考文献第104-109页
附录第109-111页
后记第111页

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