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小学语文课堂教学中学生的问题意识探究--基于延安市马家湾小学的个案研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
引言第8-15页
 (一) 选题背景及研究意义第8-11页
 (二) 研究概述第11-12页
 (三) 问题意识相关文献综述第12-15页
一、 问题及问题意识概述第15-23页
 (一) 问题概述第15-17页
 (二) 问题意识概述第17-20页
 (三) 问题意识的相关理论基础第20-23页
二、 小学语文课堂教学中学生问题意识的现状、存在的问题第23-31页
 (一) 调查设计第23-24页
 (二) 当前小学生问题意识的现状及存在的问题第24-31页
三、 小学语文课堂教学中学生问题意识出现问题的原因分析第31-37页
 (一) 小学生在发现问题意识方面存在问题的原因分析第31-33页
 (二) 小学生在提出问题意识方面存在问题的原因分析第33-34页
 (三) 小学生在分析问题意识方面存在问题的原因分析第34-36页
 (四) 小学生在解决问题意识方面存在问题的原因分析第36-37页
四、 培养小学语文课堂教学中学生问题意识的策略和建议第37-45页
 (一) 培养小学生发现问题意识的策略和建议第37-39页
 (二) 培养小学生提出问题意识的策略和建议第39-41页
 (三) 培养小学生分析问题意识的建议和策略第41-43页
 (四) 培养小学生解决问题意识的策略和建议第43-45页
五、 本文小结第45-46页
参考文献第46-48页
附录第48-52页
后记第52-53页
攻读学位期间的研究成果第53页

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