新课标下辽源市初中生武术教学现状调查与分析
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 前言 | 第7-12页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·国内的武术教学发展现状 | 第8-10页 |
| ·国内大众武术发展现状 | 第8-9页 |
| ·国内学校武术发展现状 | 第9-10页 |
| ·研究的目的及意义 | 第10-12页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第12-14页 |
| ·研究对象 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-14页 |
| ·文献资料法 | 第12页 |
| ·专家访谈法 | 第12页 |
| ·问卷调查法 | 第12-13页 |
| ·实地观察法 | 第13-14页 |
| 3 调查结果与分析研究 | 第14-25页 |
| ·当前辽源市初中武术教学现状分析 | 第14-18页 |
| ·学生对武术的了解和认可情况分析 | 第14-16页 |
| ·学校对传统文化教育的现状 | 第16页 |
| ·武术师资的情况 | 第16-17页 |
| ·武术教学内容的分析 | 第17页 |
| ·武术教学方法的分析 | 第17-18页 |
| ·新课标背景下初中武术教学的发展对策 | 第18-25页 |
| ·坚持贯彻新课标精神,认识初中武术教学的现实意义 | 第18页 |
| ·学校由管理者向组织者与服务者的方向转变 | 第18-19页 |
| ·加强教师的专业素质,确立教师的主导地位 | 第19-20页 |
| ·培养学生对武术的兴趣,使学生由被动到主动 | 第20-23页 |
| ·制定科学的中学武术课堂教学规范 | 第23-25页 |
| 4 结论与建议 | 第25-27页 |
| ·结论 | 第25页 |
| ·结论一 | 第25页 |
| ·结论二 | 第25页 |
| ·结论三 | 第25页 |
| ·结论四 | 第25页 |
| ·建议 | 第25-27页 |
| 参考文献 | 第27-29页 |
| 附件一 | 第29-31页 |
| 附件二 | 第31-34页 |
| 致谢 | 第34页 |