| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-13页 |
| 第1章 绪论 | 第13-20页 |
| ·研究背景及意义 | 第13-14页 |
| ·文献综述 | 第14-17页 |
| ·国外研究现状 | 第14-16页 |
| ·国内研究现状 | 第16-17页 |
| ·研究思路和方法 | 第17-18页 |
| ·研究思路 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第18页 |
| ·创新与不足 | 第18-20页 |
| ·创新之处 | 第18-19页 |
| ·不足之处 | 第19-20页 |
| 第2章 独立学院大学生理想信念教育的重要意义 | 第20-32页 |
| ·独立学院 | 第20-26页 |
| ·独立学院概述 | 第20-21页 |
| ·山西省独立学院概述 | 第21-24页 |
| ·独立学院大学生特点 | 第24-26页 |
| ·独立学院大学生理想信念教育的理论基础 | 第26-29页 |
| ·马克思主义经典作家关于理想信念的理论观点 | 第26-27页 |
| ·新中国成立以来历届领导人关于理想信念的理论阐述 | 第27-29页 |
| ·独立学院大学生理想信念教育的重要意义 | 第29-31页 |
| ·辨别和认清复杂多变的国际国内形势的必然要求 | 第29页 |
| ·继承和发扬党的优良传统和政治优势的客观需要 | 第29-30页 |
| ·加强和改进独立学院大学生思想政治教育的现实需要 | 第30页 |
| ·贯彻和践行社会主义核心价值观的必然要求 | 第30页 |
| ·引导和促进大学生健康成长与全面发展的战略需要 | 第30-31页 |
| ·小结 | 第31-32页 |
| 第3章 山西省独立学院大学生理想信念教育的现状分析 | 第32-40页 |
| ·调查问卷 | 第32-33页 |
| ·问卷的设计思路 | 第32-33页 |
| ·问卷的发放及回收情况 | 第33页 |
| ·山西省独立学院大学生理想信念教育现状 | 第33-36页 |
| ·思想政治理论课是大学生理想信念教育的主渠道 | 第33-34页 |
| ·实践教育是提高大学生理想信念教育效率的捷径 | 第34-35页 |
| ·校园文化是丰富大学生理想信念教育内涵的途径 | 第35页 |
| ·网络平台是开拓大学生理想信念教育思路的手段 | 第35-36页 |
| ·社会环境的优化是大学生理想信念教育的有力保障 | 第36页 |
| ·山西省独立学院大学生理想信念教育存在的主要问题 | 第36-39页 |
| ·思想政治理论课吸引力不够 | 第36-37页 |
| ·实践教育实施效果不佳 | 第37页 |
| ·校园文化建设不成熟 | 第37-38页 |
| ·校园网络平台缺乏系统管理 | 第38页 |
| ·学生管理人员对理想信念基础教育重视不够 | 第38-39页 |
| ·小结 | 第39-40页 |
| 第4章 山西省独立学院理想信念教育存在问题的根源 | 第40-48页 |
| ·社会因素 | 第40-42页 |
| ·多元文化的交融 | 第40-41页 |
| ·经济体制的市场化 | 第41页 |
| ·社会各领域的偏见 | 第41-42页 |
| ·学校因素 | 第42-43页 |
| ·局促的办学环境 | 第42页 |
| ·匮乏的教学资源 | 第42-43页 |
| ·家庭因素 | 第43-45页 |
| ·父母观念的主导性 | 第43-44页 |
| ·家庭经济状况的偏差 | 第44-45页 |
| ·学生个人因素 | 第45-46页 |
| ·基础偏差降低理想信念教育的实效 | 第45页 |
| ·动力不足导致理想信念教育很被动 | 第45-46页 |
| ·网络环境因素 | 第46-47页 |
| ·小结 | 第47-48页 |
| 第5章 山西省独立学院理想信念教育的完善途径 | 第48-56页 |
| ·以社会主义核心价值体系引领理想信念教育 | 第48-51页 |
| ·用马克思主义中国化的最新理论成果武装大学生头脑 | 第48-49页 |
| ·增强中国特色社会主义理论自信、制度自信、道路自信 | 第49-50页 |
| ·用民族精神和时代精神激发大学生的活力 | 第50页 |
| ·用社会主义荣辱观奠定大学生的道德基础 | 第50-51页 |
| ·以教学改革来提高理想信念教育的效率 | 第51-53页 |
| ·加强辅导员队伍建设，掌握学生思想动态 | 第51-52页 |
| ·创建家校互通平台，引导学生认知方向 | 第52页 |
| ·创设教学相长的互动情境，激发学生学习兴趣 | 第52-53页 |
| ·提供合作学习环境，强化学生合作愿望 | 第53页 |
| ·营造课堂自由氛围，释放学生学习热情 | 第53页 |
| ·构建网络教育平台，创新理想信念教育方式 | 第53-54页 |
| ·加强职能部门监控作用，优化网络环境 | 第53-54页 |
| ·加强校园网建设，切实发挥学校舆论作用 | 第54页 |
| ·加强思想政治教育者的网络素养建设 | 第54页 |
| ·丰富校园文化建设，渲染理想信念教育氛围 | 第54-56页 |
| ·树立校园文化学生共建意识 | 第55页 |
| ·营造奋发向上的校园风气 | 第55页 |
| ·建设洁净优雅的环境 | 第55-56页 |
| ·小结 | 第56页 |
| 结论与展望 | 第56-58页 |
| 附录 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和其它科研情况 | 第64-65页 |