| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 绪论 | 第8-18页 |
| 一、研究背景 | 第8-9页 |
| 二、研究目的及意义 | 第9-10页 |
| 三、研究方法和进程 | 第10-11页 |
| 四、论文的组织结构 | 第11-12页 |
| 五、文献综述 | 第12-18页 |
| 第1章 JiTT教学模式及应用理论基础 | 第18-27页 |
| ·JiTT概述 | 第18-23页 |
| ·JiTT应用的理论基础 | 第23-27页 |
| 第2章 JiTT教学模式及其构建 | 第27-44页 |
| ·JiTT教学模式 | 第27-28页 |
| ·JiTT教学环节一：基于网络的学习任务 | 第28-40页 |
| ·JiTT教学环节二：积极主动的课堂教学 | 第40-41页 |
| ·JiTT教学环节三：“综合难题”(wrap up puzzles)探究 | 第41-42页 |
| ·JiTT教学评价 | 第42-44页 |
| 第3章 基于JiTT模式的高职计算机教学应用 | 第44-68页 |
| ·《C语言程序设计》课程教学分析 | 第44-53页 |
| ·基于JiTT《C语言程序设计》课程教学设计与实施 | 第53-68页 |
| 第4章 结论与展望 | 第68-71页 |
| ·论文的研究结论 | 第68-69页 |
| ·论文的创新成果 | 第69页 |
| ·论文研究不足之处 | 第69页 |
| ·研究展望 | 第69-71页 |
| 附录1 | 第71-73页 |
| 附录2 | 第73-74页 |
| 附录3 | 第74-75页 |
| 参考文献 | 第75-77页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 个人简历 | 第79-81页 |