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高职院校学生思想政治工作研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
目录第8-11页
引言第11-15页
 一 论题选择第11-12页
 二 研究现状第12-13页
 三 研究方法第13-15页
  (一) 文献调查第13页
  (二) 比较研究第13页
  (三) 理论分析第13页
  (四) 实地调查第13-15页
第一章 高职院校学生思想政治工作的内容、特点及重要性第15-23页
 一 高职院校学生思想政治工作的基本内容第15-18页
  (一) 理想信念教育第15-16页
  (二) 社会主义核心价值体系教育第16页
  (三) 学生自律教育第16-17页
  (四) 创新创业教育第17页
  (五) 心理健康教育第17-18页
  (六) 人文素养教育第18页
 二 高职院校学生思想政治工作的特点第18-20页
  (一) 人才培养目标方面的特点第18-19页
  (二) 社会认知程度方面的特点第19页
  (三) 学生素质方面的特点第19-20页
 三 加强高职院校学生思想政治工作的重要性第20-23页
  (一) 加强高职院校学生思想政治工作是实现高职教育培养目标的基础第20-21页
  (二) 加强高职院校学生思想政治工作是实现高职院校可持续发展的保证第21页
  (三) 加强高职院校学生思想政治工作是促进学生全面发展的需要第21-23页
第二章 高职院校学生思想政治工作的现状分析第23-29页
 一 高职院校学生思想政治工作的现实情况第23-25页
  (一) 高职院校学生思想政治工作面临的机遇第23-24页
  (二) 高职院校学生思想政治工作面临的挑战第24-25页
 二 高职院校学生思想政治工作中存在的问题第25-29页
  (一) 高职院校学生思想政治工作理论与实际不相符,工作内容与现实脱节第25-26页
  (二) 高职院校学生思想政治工作方法单一、针对性不强,工作效果不佳第26页
  (三) 高职院校学生思想政治工作者素质参差不齐,缺乏专业性第26页
  (四) 高职院校学生思想政治认知水平较低,价值取向模糊第26-29页
第三章 高职院校学生思想政治工作的影响因素第29-35页
 一 高职学生思想政治工作的外部影响因素第29-31页
  (一) 社会主义市场经济的影响第29-30页
  (二) 信息化时代的影响第30页
  (三) 高等职业教育政策的影响第30-31页
 二 高职学生思想政治工作的内部影响因素第31-35页
  (一) 管理体制的影响第31-32页
  (二) 管理理念的影响第32页
  (三) 管理对象的影响第32-35页
第四章 高职院校学生思想政治工作的加强与创新第35-47页
 一 加强正面引导,实现思想创新第35-36页
  (一) 统一思想,摆正位置第35-36页
  (二) 提高认识,高度重视第36页
 二 加强理论建设,实现内容创新第36-37页
  (一) 坚持以人为本,培养良好品格第36-37页
  (二) 坚持典型教育,培养正确信念第37页
  (三) 坚持感情疏导,培养高尚情操第37页
 三 加强校园文化,实现环境创新第37-39页
  (一) 提高校园文化建设意识第38页
  (二) 完善校园文化建设制度第38页
  (三) 注重校园文化建设特色第38页
  (四) 发挥学生组织的作用第38-39页
 四 加强队伍建设,实现管理创新第39-41页
  (一) 坚持标准,牢守要求第39-40页
  (二) 建章立制,奖惩分明第40页
  (三) 注重培训,提高素质第40-41页
 五 加强学生自教,实现方法创新第41-42页
  (一) 自我教育第41-42页
  (二) 学长制教育第42页
 六 加强过程教育,实现途径创新第42-47页
  (一) 强化课堂教学的主导作用第42-43页
  (二) 突出活动教育的重要作用第43-44页
  (三) 发挥网络教育的特别优势第44-45页
  (四) 重视家庭教育的特殊功能第45-47页
结语第47-49页
参考文献第49-51页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第51-53页
致谢第53-54页
附件第54页

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