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湖南省农村小学生体育需求与供给研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-9页
第一章 绪论第9-19页
   ·问题的提出及研究的意义第9-10页
   ·选题依据第10-13页
     ·全民健身与阳光体育工程实施的需要第10-11页
     ·新课程标准下小学学校体育发展的需要第11-12页
     ·学生个体发展的需要第12-13页
   ·文献综述第13-19页
     ·体育需求的相关阐述第13-14页
     ·国内研究动态第14-16页
     ·国外研究动态第16-19页
第二章 研究对象和研究方法第19-23页
   ·研究对象第19页
   ·研究方法第19-23页
     ·文献资料法第19页
     ·问卷调查法第19-21页
     ·访谈法第21页
     ·逻辑分析法第21页
     ·数理统计法第21-23页
第三章 结果与分析第23-47页
   ·农村小学体育需求的基础研究第23-29页
     ·需求理论研究第23-24页
     ·体育需求的界定第24页
     ·农村小学生体育的特点第24-26页
     ·农村小学生体育需求的分类第26页
     ·农村小学生体育需求的影响因素第26-29页
   ·农村小学生体育供给的基础研究第29-35页
     ·体育师资的供给第30-31页
     ·教学设置的供给第31-32页
     ·场地器材的供给第32-33页
     ·精神情感的供给第33-35页
   ·湖南省农村小学生体育需求与供给的比较分析第35-47页
     ·体育师资的需求和供给分析第35-38页
     ·体育教学设置的需求和供给分析第38-41页
     ·体育场地器材的需求和供给分析第41-42页
     ·精神情感的需求和供给分析第42-44页
     ·农村小学生体育需求与供给的矛盾调节第44-47页
第四章 结论与建议第47-50页
   ·结论第47-49页
   ·建议第49-50页
参考文献第50-54页
致谢第54-56页
附录 A第56-57页
附录 B第57-62页

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