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高校大学生恋爱观研究

摘要第1-4页
Abstract第4-9页
1.引言第9-19页
   ·选题的依据及研究的意义第9-12页
     ·选题的依据第9-11页
     ·研究的意义第11-12页
   ·国内外研究现状第12-16页
     ·国外研究现状第12-13页
     ·国内研究现状第13-16页
   ·本文的研究内容和方法第16-17页
     ·研究内容第16页
     ·研究方法第16-17页
   ·研究的创新之处第17页
   ·研究的不足第17-19页
2. 恋爱观的概述第19-24页
   ·恋爱观概念的界定第19-21页
     ·恋爱的含义第19页
     ·观的含义第19页
     ·恋爱观的含义第19-20页
     ·恋爱观的界定第20-21页
   ·马克思主义恋爱观第21-24页
3.高校大学生恋爱观现状的调查分析第24-39页
   ·调查访谈的基本情况第25-30页
     ·对爱情的认识和理解第25-26页
     ·恋爱对象的选择条件第26页
     ·恋爱目的第26-27页
     ·恋爱途径第27页
     ·恋爱方式第27-28页
     ·恋爱情感的处理第28-30页
     ·婚姻家庭观第30页
   ·调查访谈的详细结论第30-39页
     ·积极的一面第30-33页
       ·恋爱观总体趋于健康第30-31页
       ·择偶标准更加理性化第31页
       ·恋爱目的较为单纯认真第31-32页
       ·更加勇敢地追求自己的幸福第32-33页
     ·存在的问题第33-39页
       ·恋爱道德意识逐渐淡化第33页
       ·恋爱频率更为波动化第33-34页
       ·恋爱心理矛盾性日益凸出第34页
       ·恋爱过程较为盲目第34-36页
       ·恋爱行为功利化第36-37页
       ·恋爱挫折承受能力脆弱第37页
       ·婚姻家庭观认知存在缺陷第37-39页
4.高校大学生恋爱观现状的原因分析第39-44页
   ·高校大学生恋爱观现状的内在原因分析第39-41页
     ·生理层面的原因分析第39-40页
     ·心理层面的原因分析第40-41页
   ·高校大学生恋爱观现状的外在原因分析第41-44页
     ·社会环境层面的原因分析第41-42页
     ·学校环境层面的原因分析第42页
     ·家庭环境层面的原因分析第42-44页
5.马克思主义视域下加强高校大学生恋爱观教育的对策分析第44-53页
   ·加强“三观”教育,提升高校大学生责任意识第44-47页
     ·加强爱情价值观教育,引导高校大学生深刻理解爱情的本质第44-45页
     ·加强爱情世界观教育,培育高校大学生人际交往的方式与技巧第45-46页
     ·加强爱情人生观教育,引导高校大学生摆正自身的位置第46-47页
   ·加强社会、学校等层面教育力度,重塑高校大学生恋爱道德第47-53页
     ·营造良好的社会舆论氛围,规范高校大学生恋爱行为第47-49页
     ·构建和谐校园文化环境,服务高校大学生健康成长第49-50页
     ·普及生理知识,帮助高校大学生端正恋爱动机第50-51页
     ·加强心理健康教育,锻炼提升高校大学生恋爱的能力第51-53页
6. 结语第53-56页
   ·本文研究的几点思考第53-54页
   ·本文研究的局限及写作展望第54-56页
参考文献第56-58页
附录第58-61页
致谢第61-62页
个人简介第62-63页
在校期间发表的学术论文第63页

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