| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 一、中青年干部教育培训基本概念及其理论 | 第11-15页 |
| (一) 中青年干部教育培训的概念 | 第11页 |
| (二) 中青年干部教育培训的理论依据 | 第11-13页 |
| 1. 终身教育理论 | 第11-12页 |
| 2. 学习型社会理论 | 第12页 |
| 3. 人力资本理论 | 第12-13页 |
| (三) 中青年干部教育培训的历史发展及意义 | 第13-15页 |
| 1. 中青年干部教育培训的历史发展 | 第13页 |
| 2. 中青年干部教育培训的理论意义 | 第13-14页 |
| 3. 中青年干部教育培训的实践价值 | 第14-15页 |
| 二、乌海市中青年干部教育培训的现状与问题分析 | 第15-29页 |
| (一) 现状调查 | 第15-23页 |
| 1. 问卷设计 | 第15-17页 |
| 2. 数据统计结果 | 第17-23页 |
| (二) 中青年干部教育培训中存在的主要问题 | 第23-26页 |
| 1. 认识不到位 | 第23页 |
| 2. 管理不健全 | 第23-24页 |
| 3. 教育培训方式落后 | 第24页 |
| 4. 培训内容陈旧 | 第24页 |
| 5. 师资队伍建设不够完善 | 第24-25页 |
| 6. 动机不明确 | 第25-26页 |
| 7. 中青年干部教育培训与工作、生活之间存在矛盾 | 第26页 |
| (三) 中青年干部教育培训中存在问题的原因分析 | 第26-29页 |
| 1. 中青年干部教育理念滞后 | 第26-27页 |
| 2. 中青年干部教育体制有待完善 | 第27-28页 |
| 3. 中青年干部自身已有经验的负面影响 | 第28-29页 |
| 三、对乌海市中青年干部教育培训的思考建议 | 第29-39页 |
| (一) 深化教育培训观念变革 | 第29-30页 |
| (二) 增强学习动力 | 第30-31页 |
| (三) 完善培训管理制度 | 第31-32页 |
| (四) 创新教育培训内容方法 | 第32-34页 |
| (五) 加强培训基础建设 | 第34-35页 |
| (六) 纠正认识误区,调动中青年干部参与教育培训的积极性 | 第35-36页 |
| (七) 完善培训保障机制 | 第36-39页 |
| 1. 健全干部教育制度 | 第37页 |
| 2. 保障教育经费投入,严格管理教育开支 | 第37页 |
| 3. 建立完善干部教育评估机制 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40页 |