| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-19页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-18页 |
| ·课程资源的研究综述 | 第10-12页 |
| ·体育课程资源的研究综述 | 第12-16页 |
| ·体育课程内容资源的研究综述 | 第16-18页 |
| ·研究目的和意义 | 第18页 |
| ·研究目的 | 第18页 |
| ·研究意义 | 第18页 |
| ·研究的理论基础 | 第18-19页 |
| 2 研究对象与方法 | 第19-21页 |
| ·研究对象 | 第19-20页 |
| ·研究方法 | 第20-21页 |
| ·文献资料法 | 第20页 |
| ·问卷调查法 | 第20-21页 |
| ·访谈法 | 第21页 |
| ·数理统计法 | 第21页 |
| ·逻辑归纳法 | 第21页 |
| 3 结果与分析 | 第21-52页 |
| ·体育课程内容资源开发的理论探索 | 第21-27页 |
| ·体育课程内容资源的概念和分类 | 第21-22页 |
| ·体育课程内容资源开发的概念 | 第22-23页 |
| ·体育课程内容资源的开发主体 | 第23-24页 |
| ·高校体育课程内容资源开发的原则 | 第24-26页 |
| ·体育课程内容资源开发方法和途径 | 第26-27页 |
| ·天津市高校体育课程内容资源开发状况 | 第27-32页 |
| ·天津市高校体育课程教科书开发和利用 | 第28-29页 |
| ·天津市普通高校体育实践课程开发情况 | 第29-30页 |
| ·天津市高校体育理论课程开发情况 | 第30-32页 |
| ·天津市高校体育教师与体育课程内容资源的开发 | 第32-42页 |
| ·天津市高校体育教师对体育课程内容资源的认知程度 | 第32-33页 |
| ·天津市高校体育教师对开发体育课程内容资源的态度 | 第33-34页 |
| ·天津市高校体育教师开发体育课程内容资源的基础条件 | 第34-38页 |
| ·天津市高校体育教师体育课程内容资源开发能力的培养 | 第38-39页 |
| ·天津市高校体育教师体育课程内容资源开发的参与 | 第39-42页 |
| ·天津市高校大学生与体育课程内容资源的开发 | 第42-50页 |
| ·天津市高校大学生的体育兴趣 | 第43-44页 |
| ·天津市高校大学生体育兴趣培养的相关因素分析 | 第44-46页 |
| ·天津市高校大学生的体育需求 | 第46-49页 |
| ·天津市高校大学生体育知识资源的积累途径 | 第49页 |
| ·天津市高校大学生体育课程内容资源开发的参与 | 第49-50页 |
| ·天津市高校体育课程内容资源开发的总体思路及措施 | 第50-52页 |
| ·更新体育教师的思想观念是开发的前提 | 第50-51页 |
| ·学校领导的关注与支持是开发的保障 | 第51页 |
| ·提高体育教师的开发意识和能力是开发的关键 | 第51-52页 |
| ·依据学生的需求是开发的根本 | 第52页 |
| 4 结论 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 附件 | 第57-64页 |
| 在校期间发表的论文 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65页 |