体验在博物馆学习中的意义及其实现

摘要	第1-4页
Abstract	第4-5页
引言:"体验"作为博物馆学的研究对象	第5-8页
1.博物馆学习:内涵与特征	第8-16页
·学习与博物馆学习	第8-9页
·博物馆学习的特点	第9-12页
·体验在博物馆学习中的意义	第12-14页
·小结:在博物馆学习中充分发挥体验的作用	第14-16页
2.博物馆体验项目分类及评价	第16-39页
·被动型体验项目	第18-26页
·静态为主的被动型体验	第18-22页
·动态为主的被动型体验	第22-26页
·主动型体验项目	第26-35页
·操作参与为主的主动型体验	第27-32页
·展演参与为主的主动型体验	第32-35页
·综合型体验项目	第35-38页
·小结:寻找各种体验项目最佳的契合点	第38-39页
3.影响博物馆体验项目实施的要素	第39-46页
·博物馆因素	第39-41页
·观众因素	第41-42页
·传播的信息因素	第42-44页
·传播的渠道因素	第44-45页
·小结:营造观众的"巅峰体验"	第45-46页
结语	第46-48页
参考文献	第48-52页
附录1:中国丝绸博物馆调查问卷	第52-54页
附录2:问卷资料数据统计总表	第54-55页
附录3:问卷结果分析	第55-58页
后记	第58页