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高校学生社会支持的发生与扩展机制研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-13页
1 绪论第13-35页
   ·问题的提出第13-19页
     ·高等教育的本体性危机第13-14页
     ·高等教育视野拓展的反思第14-16页
     ·大学生发展的现实性矛盾第16-18页
     ·和谐社会的使命第18-19页
   ·文献综述第19-28页
     ·社会支持研究的历史第19-20页
     ·社会支持的功能研究第20-23页
     ·社会支持的运行机制研究第23-26页
     ·有关大学生社会支持的研究第26-28页
   ·论文研究方法第28-33页
     ·问题提出的视角第28-30页
     ·问题解决的视角第30-31页
     ·具体方法的运用第31-33页
   ·论文研究价值和研究思路第33-35页
     ·论文研究价值第33-34页
     ·论文研究思路第34-35页
2 高校学生群体中社会支持的现状分析第35-56页
   ·高校学生群体中社会支持的概述第37-41页
     ·高校学生群体中社会支持的概念界定第37-38页
     ·高校学生群体中社会支持的属性第38-41页
   ·高校学生群体中社会支持的总体现状分析第41-46页
     ·高校学生群体中社会支持的总体现状第41-43页
     ·高校学生群体中社会支持在性别、年级、专业等特征上的差异分析第43-45页
     ·高校学生群体中总体水平的社会支持现状的总结第45-46页
   ·高校学生群体中社会支持的具体内容层次的现状分析第46-54页
     ·高校学生群体中物质支持的情况分析第47-48页
     ·高校学生群体中的精神支持第48-50页
     ·高校学生群体中社会支持其他方面的考察第50-54页
   ·本章小结第54-56页
3 行动的基本规则:高校学生群体中社会支持的发生学机制第56-114页
   ·社会行动的规则基础第56-70页
     ·社会行动的概述第56-58页
     ·经典理论中社会行动的规则基础第58-63页
     ·社会行动的规则发生学第63-70页
   ·高校学生群体中社会支持行动的基础性规则的理论分析第70-102页
     ·单位社会支持行动的基础性规则第70-74页
     ·高校学生群体中的社会支持行动的发生学机制:行动规则的理论考察第74-102页
   ·高校学生群体中的社会支持规则的现实性验证第102-113页
     ·高校学生群体中的社会支持规则的主成分分析第103-105页
     ·高校学生群体中社会支持的行动规则的现实性分布第105-108页
     ·案例分析第108-113页
   ·本章小结第113-114页
4 群体的合作性秩序:高校学生社会支持的扩展性机制第114-142页
   ·高校学生群体的合作性秩序概念第114-117页
     ·秩序的概念第114-116页
     ·高校学生群体的合作性秩序第116-117页
   ·高校学生群体的合作性秩序的产生第117-125页
     ·秩序何以产生第117-124页
     ·高校学生群体的合作性秩序的产生第124-125页
   ·高校学生群体的合作性秩序的特征和指标第125-129页
     ·高校学生群体的合作性秩序的特征第125-126页
     ·高校学生群体的合作性秩序的结构性指标第126-129页
   ·高校学生群体秩序中社会支持扩展性机制的必然性考察第129-141页
     ·合作性的高校学生群体秩序是社会支持的扩展性社会结构第129-130页
     ·合作性的高校学生群体秩序与社会支持的相关性分析第130-141页
   ·本章小结第141-142页
5 论文的研究结论与高等教育的对策建议第142-152页
   ·论文的研究结论第142-144页
   ·高等教育的对策建议第144-151页
     ·高等教育理念的创新第144-145页
     ·重构公民教育的新思路第145-149页
     ·发挥正式管理制度的引导功能第149-150页
     ·鼓励和引导高校学生非正式组织群体第150-151页
   ·论文的创新与不足第151-152页
     ·论文的创新点第151页
     ·论文的不足第151-152页
致谢第152-154页
参考文献第154-164页
附录1 攻读学位期间发表论文目录第164-165页
附录2 攻读学位期间参与的课题第165-166页
附录3 高校学生的社会支持网调查问卷第166-172页
附录4 高校学生的社会支持网访谈提纲第172页

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