网络环境下大学生信息素质教育探究

摘要	第1-4页
Abstract	第4-8页
1 引言	第8-10页
·选题意义	第8页
·国内外信息素质教育研究成果	第8-9页
·国外信息素质教育研究成果	第8-9页
·国内信息素质教育研究成果	第9页
·本文创新之处	第9-10页
2 网络环境下信息素质教育内涵的发展及开展意义	第10-15页
·网络环境下信息素质教育内涵的发展	第10-12页
·信息意识教育	第10-11页
·信息能力教育	第11页
·信息道德教育	第11-12页
·开展大学生信息素质教育的意义	第12-15页
·信息素质教育与我国的教育改革	第12-13页
·信息素质教育与大学生自学能力的培养	第13页
·信息素质教育与大学生创新能力的培养	第13-15页
3 大学生信息素质教育发展现状	第15-23页
·国外大学生信息素质教育发展现状	第15-18页
·美国的信息素质教育组织结构及理论标准	第15-17页
·美国大学生信息素质教育实施情况	第17-18页
·我国大学生信息素质教育发展现状	第18-23页
·我国大学生信息素质教育的政策理论及实施状况	第18-20页
·我国大学生信息素质现状	第20-23页
4 网络环境下大学生信息素质教育的措施	第23-46页
·改革信息素质教育课程	第23-33页
·教学内容设计	第23-30页
·采用现代化的教学形式	第30-31页
·提高信息素质教育师资水平	第31-33页
·利用图书馆的信息服务提高大学生信息素质	第33-40页
·向大学生宣传图书馆馆藏资源	第34页
·组织大学生参与图书馆网站建设	第34-36页
·让大学生充分利用图书馆信息咨询服务	第36-37页
·发挥学科馆员在信息素质教育中的作用	第37-39页
·多途径提高大学生信息素质	第39-40页
·营造信息素质教育的教学环境	第40-46页
·信息素质教育与学科教育相整合	第40-43页
·信息素质教育与校园文化相结合	第43-46页
5 完善高校信息素质教育的评估标准与组织形式	第46-48页
·制订我国的信息素质教育评估标准	第46页
·建立信息素质教育联合体	第46-47页
·设立信息素质教育研究监督部门	第47-48页
6 结语	第48-49页
参考文献	第49-52页
攻读学位其间发表的论文	第52-53页
致谢	第53页