| Abstract | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-8页 |
| Chapter 1 Introduction | 第8-11页 |
| ·Need for the Study | 第8-9页 |
| ·Research Questions | 第9-10页 |
| ·Organization of the Thesis | 第10-11页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第11-25页 |
| ·Theoretical Background | 第11-19页 |
| ·Related Theories of Errors and Error Analysis | 第11-14页 |
| ·Related Theories of Article System | 第14-16页 |
| ·Criteria for Error Analyses of Article Uses | 第16-19页 |
| ·Previous Research on English Article System by Chinese and Overseas Scholars | 第19-24页 |
| ·Studies by Chinese Scholars | 第20页 |
| ·Studies by Overseas Scholars | 第20-23页 |
| ·Studies on the Teaching of the English Article System | 第23-24页 |
| ·Summary | 第24-25页 |
| Chapter 3 Methodology | 第25-30页 |
| ·Corpus Approach | 第25-27页 |
| ·Advantages of Using Corpus | 第25-26页 |
| ·Corpus-Based Approach in EA | 第26页 |
| ·Corpora-Construction in China—Introducing CLEC | 第26-27页 |
| ·Data Collection | 第27-28页 |
| ·Data Classification | 第28-29页 |
| ·Summary | 第29-30页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第30-42页 |
| ·Major Findings | 第30-32页 |
| ·Omission of an Article | 第30-31页 |
| ·Oversuppliance of an Article | 第31-32页 |
| ·Article Confusion of a/an, a/the and an/the | 第32页 |
| ·General Discussion | 第32-36页 |
| ·The Effect of L1 Transfer | 第32-34页 |
| ·The Effect of L2 Related Factors | 第34-35页 |
| ·The Effect of Article Semantics | 第35-36页 |
| ·Pedagogical Implications | 第36-41页 |
| ·General Comments | 第36-37页 |
| ·Pedagogical Suggestions | 第37-41页 |
| ·Summary | 第41-42页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第42-44页 |
| ·Significance of the Study | 第42-43页 |
| ·Limitations and Suggestions for Further Research | 第43-44页 |
| Bibliography | 第44-49页 |
| Acknowledgements | 第49-50页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第50页 |
