| Abstract | 第1-8页 |
| 摘要 | 第8-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-18页 |
| ·Significance of the study | 第16页 |
| ·Structure of the study | 第16-18页 |
| Chapter Two Literature Review | 第18-29页 |
| ·Motivational theories | 第18-20页 |
| ·Motivational researches abroad | 第20-23页 |
| ·Theoretical researches on motivation in SLA | 第20-22页 |
| ·Empirical studies on motivation in SLA | 第22-23页 |
| ·Motivation studies in China | 第23-24页 |
| ·The learning task theory | 第24-29页 |
| ·The definitions of Tasks | 第24-25页 |
| ·The types of Tasks | 第25页 |
| ·The task design | 第25-29页 |
| Chapter Three Methodology | 第29-36页 |
| ·Subjects | 第29页 |
| ·Instrument | 第29-30页 |
| ·The result of the pre-questionnaire | 第30-35页 |
| ·Research questions | 第35-36页 |
| Chapter Four The Teaching Procedures | 第36-50页 |
| ·Research design | 第36-37页 |
| ·The research procedure | 第37-50页 |
| ·Tasks for grammar learning | 第38-44页 |
| ·Tasks for vocabulary learning | 第44-50页 |
| Chapter Five Data Analysis and Findings | 第50-55页 |
| ·Data collection | 第50页 |
| ·Data analysis | 第50-55页 |
| Chapter Six Conclusion | 第55-57页 |
| References | 第57-61页 |
| AppendixⅠ | 第61-62页 |
| AppendixⅡ | 第62-63页 |
| AppendixⅢ | 第63-65页 |
| AppendixⅣ | 第65-67页 |
| Acknowledgement | 第67-69页 |
