| 中文摘要 | 第1-8页 |
| 英文摘要 | 第8-10页 |
| 1 前言 | 第10-13页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-13页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第13-15页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·调查对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·专家访谈法 | 第13页 |
| ·问卷调查法 | 第13-15页 |
| ·问卷的效度检验 | 第13-14页 |
| ·问卷的发放和回收 | 第14页 |
| ·问卷的信度检验 | 第14-15页 |
| ·数理统计法 | 第15页 |
| ·比较分析与综合法 | 第15页 |
| 3 研究结果与分析 | 第15-34页 |
| ·山东省高校女子足球队教练员的现状 | 第15-20页 |
| ·教练员的配置 | 第15页 |
| ·教练员的学历、教练员等级和职称特征 | 第15-16页 |
| ·教练员的年龄和执教、执训年限特征 | 第16-18页 |
| ·教练员科研情况分析 | 第18页 |
| ·教练员培训进修的情况 | 第18-19页 |
| ·影响教练员工作积极性的因素分析 | 第19-20页 |
| ·山东省高校女子足球队运动员现状 | 第20-27页 |
| ·运动员来源、运动等级和训练年限情况分析 | 第21-22页 |
| ·运动员从事足球运动的动机分析 | 第22-23页 |
| ·运动员文化课学习现状 | 第23-24页 |
| ·影响运动员文化课学习成绩的因素分析 | 第24-26页 |
| ·影响运动员参加运动训练的因素分析 | 第26-27页 |
| ·山东省高校女子足球队的课余训练现状 | 第27-32页 |
| ·课余训练的硬件设施现状 | 第27-28页 |
| ·足球队课余训练时间状况分析 | 第28-29页 |
| ·教练员、运动员对运动训练的评价 | 第29-32页 |
| ·山东省高校女子足球运动的竞赛现状 | 第32-33页 |
| ·山东省高校女子足球队发展的相关影响因素 | 第33-34页 |
| 4 山东省高校女子足球队发展的对策研究 | 第34-37页 |
| ·发挥教育主管部门的宏观调控作用 | 第34-35页 |
| ·加强对女子足球队的科学管理 | 第35-36页 |
| ·加强教练员的管理 | 第35页 |
| ·加强运动员的管理 | 第35页 |
| ·加强训练监督,保证训练质量 | 第35-36页 |
| ·加强教练员队伍的建设 | 第36页 |
| ·提高教练员的执教水平 | 第36页 |
| ·保持教练员队伍的稳定性 | 第36页 |
| ·建立奖惩制度,引入竞争机制 | 第36页 |
| ·优化女足教练员的性别结构 | 第36页 |
| ·改革招生制度、拓宽招生渠道,构建新型培养输送模式 | 第36-37页 |
| ·健全竞赛制度 | 第37页 |
| 5 结论与建议 | 第37-39页 |
| ·结论 | 第37页 |
| ·建议 | 第37-39页 |
| 6 注释与参考文献 | 第39-42页 |
| 7 附件 | 第42-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文目录 | 第49页 |