基于ORACLE的重庆大学教学管理信息系统的设计与实现
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-14页 |
| 1 绪论 | 第14-18页 |
| ·引言 | 第14-15页 |
| ·国内外高校教学管理信息系统现状分析 | 第15页 |
| ·建设高校教学管理信息系统的目的与意义 | 第15-17页 |
| ·校内教学改革的需要 | 第15-16页 |
| ·规范教学管理、提高管理水平和效益的需要 | 第16页 |
| ·全体师生的愿望 | 第16页 |
| ·教学工作优秀评估需要 | 第16-17页 |
| ·论文的组织结构以及研究工作 | 第17页 |
| ·论文的组织结构 | 第17页 |
| ·论文的主要工作 | 第17页 |
| ·本章小结 | 第17-18页 |
| 2 数据库技术及ORACLE 介绍 | 第18-24页 |
| ·数据库概述 | 第18-20页 |
| ·数据库技术的产生与发展 | 第18-19页 |
| ·数据库系统的体系结构 | 第19-20页 |
| ·ORACLE 系统概述 | 第20-21页 |
| ·ORACLE 的特点 | 第21-22页 |
| ·支持大数据库、多用户的高性能的事务处理 | 第21页 |
| ·支持分布式数据库和分布处理 | 第21页 |
| ·具有可移植性、可兼容性和可连接性 | 第21-22页 |
| ·独特的数据并发性 | 第22页 |
| ·由数据驱动的处理 | 第22页 |
| ·本章小结 | 第22-24页 |
| 3 系统总体设计 | 第24-48页 |
| ·系统总体设计原则与目标 | 第24-25页 |
| ·系统总体设计原则 | 第24-25页 |
| ·系统总体设计目标 | 第25页 |
| ·系统业务需求与总体功能设计 | 第25-30页 |
| ·系统业务需求分析 | 第25-28页 |
| ·系统总体设计功能结构图 | 第28-29页 |
| ·系统结构拓扑图 | 第29-30页 |
| ·系统开发环境的选择 | 第30-31页 |
| ·用户界面的设计原则 | 第31-33页 |
| ·用户人机界面设计 | 第31页 |
| ·用户权限设计 | 第31-32页 |
| ·输入输出设计 | 第32-33页 |
| ·系统主要子系统设计 | 第33-47页 |
| ·学籍与培养管理系统设计 | 第33-37页 |
| ·成绩管理系统设计 | 第37-40页 |
| ·学生选课系统设计 | 第40-46页 |
| ·其它子系统设计 | 第46-47页 |
| ·本章小结 | 第47-48页 |
| 4 重庆大学教学管理数据库设计 | 第48-62页 |
| ·前言 | 第48页 |
| ·概念模型E-R 图设计 | 第48-49页 |
| ·逻辑结构设计 | 第49-50页 |
| ·数据模型的调整和完善 | 第50页 |
| ·部分库结构表 | 第50-60页 |
| ·部分表及其主、外键设计 | 第54-57页 |
| ·部分索引设计 | 第57页 |
| ·部分触发器设计 | 第57-59页 |
| ·部分存储过程设计 | 第59-60页 |
| ·本章小结 | 第60-62页 |
| 5 使用高级技术，解决关键问题 | 第62-78页 |
| ·通过高级索引技术，加速查询 | 第62-64页 |
| ·索引简介 | 第62页 |
| ·索引优化技术 | 第62-63页 |
| ·讨论 | 第63-64页 |
| ·利用存储过程，提高数据访问效率 | 第64-65页 |
| ·存储过程简介 | 第64页 |
| ·存储过程的使用 | 第64-65页 |
| ·讨论 | 第65页 |
| ·使用触发器，维护数据的一致性 | 第65-68页 |
| ·触发器简介 | 第65-66页 |
| ·触发器的使用 | 第66-68页 |
| ·讨论 | 第68页 |
| ·使用回滚技术，增强数据的安全性和可靠性 | 第68-70页 |
| ·回滚段概述 | 第68-69页 |
| ·回滚段的使用 | 第69-70页 |
| ·讨论 | 第70页 |
| ·系统运行阶段的优化 | 第70-76页 |
| ·数据库高速缓存 | 第70-71页 |
| ·共享池 | 第71-73页 |
| ·重做日志缓冲区 | 第73-74页 |
| ·排序缓冲区 | 第74-75页 |
| ·回滚段 | 第75页 |
| ·数据操作锁 | 第75-76页 |
| ·系统运行效果 | 第76-77页 |
| ·本章小结 | 第77-78页 |
| 6 结语 | 第78-80页 |
| 致谢 | 第80-82页 |
| 参考文献 | 第82-84页 |
| 独创性声明 | 第84页 |
| 学位论文版权使用授权书 | 第84页 |
