《数据结构》课程形象化教学软件设计

内容提要	第1-6页
第一章 绪论	第6-8页
·《数据结构》课程形象化教学软件设计背景	第6页
·《数据结构》课程形象化教学软件发展现状	第6-7页
·《数据结构》课程形象化教学软件功能	第7页
·本文所做的工作	第7-8页
第二章 软件总体功能	第8-10页
第三章 软件对象模型	第10-19页
·窗体类对象模型	第10-12页
·图形单元对象模型	第12-14页
·管理者对象模型	第14页
·语种对象模型	第14页
·数据样例对象模型	第14-16页
·算法对象模型	第16-19页
第四章 相关数据表	第19-21页
第五章 几个关键技术问题的解决	第21-38页
·具有矢量与动画特性的图形视图的生成	第21-23页
·算法演示播放时的多视图同步	第23-26页
·不同类型的输入数据样例的建立	第26-28页
·解决数据类型不同问题	第26页
·解决数据格式不同问题	第26-27页
·不同数据样例共享编辑窗体	第27-28页
·椭圆图形单元与流线图形单元的紧密结合	第28-29页
·二叉树的图形视图的布局	第29-34页
·类完全二叉树的图形视图的布局	第29-31页
·普通二叉树的图形视图的布局	第31-33页
·两种布局方案的对比	第33-34页
·图的图形视图的布局	第34-35页
·“教学笔”的设计	第35-36页
·随机出题	第36-38页
第六章 结论	第38-39页
参考文献	第39-40页
详细摘要	第40-42页
Abstract	第42-44页
致谢	第44页