| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 一、导论 | 第7-12页 |
| (一) 问题的提出 | 第7页 |
| (二) 关于“普九”债务及统计时间范围的界定 | 第7-9页 |
| (三) 文献综述 | 第9-10页 |
| (四) 本文的研究目的及意义 | 第10-11页 |
| (五) 写作思路 | 第11页 |
| (六) 研究方法 | 第11-12页 |
| 二、B县农村“普九”债务状况及危害 | 第12-16页 |
| (一) 全县“普九”债务状况 | 第12-13页 |
| (二) 沉重的“普九”债务造成的危害 | 第13-16页 |
| 三、B县农村“普九”债务产生的原因 | 第16-35页 |
| (一) 义务教育管理体制不顺 | 第16-18页 |
| (二) 义务教育经费筹措不到位 | 第18-25页 |
| (三) 义务教育管理失控 | 第25-28页 |
| (四) 教育发展定位不准 | 第28-30页 |
| (五) 教育规划不科学 | 第30-35页 |
| 四、化解农村“普九”债务的对策 | 第35-41页 |
| (一) 明确政府偿债责任，积极清理、锁定、偿还“普九”债务 | 第35-36页 |
| (二) 完善制度，保障投入，建立农村义务教育经费保障新机制 | 第36-41页 |
| 结束语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-46页 |
| 后记 | 第46页 |