| 摘要 | 第1页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1. 绪论 | 第7-18页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·研究目的和意义 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-13页 |
| ·理论依据 | 第13-15页 |
| ·基本概念界定 | 第15页 |
| ·研究的内容和方法 | 第15-16页 |
| ·研究思路 | 第16页 |
| ·研究的创新性 | 第16页 |
| ·抽样方法 | 第16-18页 |
| 2. 大学生网络人际交往现状 | 第18-29页 |
| ·网络交往方式多样: QQ、E-MAIL位居前两位 | 第19-20页 |
| ·网上交往对象:交往圈很广，但以生活中的熟人为主 | 第20-21页 |
| ·网络人际交往频率 | 第21-22页 |
| ·网络交往的同质性和异质性特点:交往内容的同质性强，交往对象异质性强 | 第22-24页 |
| ·影响网络人际交往的因素分析 | 第24-27页 |
| ·网络和现实人际交往的交往内容与交谈深度比较 | 第27-29页 |
| 3. 大学生网络人际交往中的角色构建 | 第29-38页 |
| ·大学生上网的动机分析 | 第29-31页 |
| ·大学生网络人际交往中角色扮演 | 第31-32页 |
| ·网络角色扮演的后果 | 第32-34页 |
| ·网络角色扮演的局限 | 第34-35页 |
| ·网络人际交往和现实人际交往的转换:会见网友 | 第35-38页 |
| 4. 网络传播对大学生人际交往的负面影响 | 第38-48页 |
| ·网络依赖症 | 第38页 |
| ·网络孤独症 | 第38-39页 |
| ·网络抑郁症 | 第39-40页 |
| ·人格障碍 | 第40-41页 |
| ·网络人际交往中不良信息泛滥 | 第41-42页 |
| ·网络人际交往语言对传统教化方式的冲击 | 第42-44页 |
| ·网络人际交往中的主动型隐私公开问题 | 第44-45页 |
| ·网络人际交往的信任危机 | 第45-46页 |
| ·网恋—大学生网络人际交往中不可忽视的问题 | 第46-48页 |
| 5. 建设和谐的大学生网络人际关系的对策与建议 | 第48-56页 |
| ·开展大学生网络道德教育 | 第48-49页 |
| ·加强学校校园网的建设 | 第49-52页 |
| ·发挥家庭教育的积极作用 | 第52-53页 |
| ·营造和谐的社会网络环境 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 附录1. 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录2. 网络传播与大学生的人际交往调查问卷 | 第59-65页 |