| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 第1章 导论 | 第5-10页 |
| ·问题的提出 | 第5-7页 |
| ·文献综述 | 第7-8页 |
| ·研究范围、研究方法 | 第8-9页 |
| ·相关概念的界定 | 第9-10页 |
| 第2章 佛山市南海区普通高中学生人际交往能力的现状分析与评价 | 第10-23页 |
| ·问卷调查结果 | 第10-17页 |
| ·访谈结果 | 第17-18页 |
| ·分析与评价 | 第18-20页 |
| ·原因剖析 | 第20-23页 |
| 第3章 培养南海区高中生人际交往能力的策略 | 第23-36页 |
| ·确立正确的思想认识 | 第23-27页 |
| ·采取多边立体互动培养模式 | 第27-29页 |
| ·加强对高中生人际交往的指导 | 第29-31页 |
| ·利用一切教育资源，提高学生人际交往的品质 | 第31-36页 |
| 结束语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-38页 |
| 问卷调查表 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40页 |