| 中文摘要 | 第1-8页 |
| 英文摘要 | 第8-11页 |
| 前言 | 第11页 |
| 一、初中生人际交往的意义 | 第11-16页 |
| (一) 初中生人际交往的内涵 | 第11页 |
| (二) 初中生健全的人际交往是其心理健康发展的前提 | 第11-13页 |
| (三) 初中生的社会化离不开人际交往 | 第13-14页 |
| (四) 城市初中生人际交往与其道德发展 | 第14-16页 |
| 1、初中生的道德心理特点 | 第14-15页 |
| 2、城市初中生的生活环境 | 第15-16页 |
| 3、城市初中生人际交往的道德意义 | 第16页 |
| 二、对城市初中生人际交往的现状调查及分析 | 第16-22页 |
| (一) 对城市初中生人际交往范围的调查与分析 | 第16-19页 |
| 1、城市初中生的现实交往范围及对道德品质的影响 | 第17-18页 |
| 2、城市初中生的虚拟交往范围及对道德品质的影响 | 第18-19页 |
| (二) 对城市初中生人际交往层次的分析 | 第19-22页 |
| 1、社会规范的接受 | 第19-21页 |
| 2、社会规范的背离 | 第21-22页 |
| 三、城市初中生人际交往对道德产生消极影响的原因 | 第22-31页 |
| (一) 外部原因 | 第22-31页 |
| 1、家庭原因 | 第22-24页 |
| 2、学校原因 | 第24-27页 |
| 3、社会原因 | 第27-31页 |
| (二) 城市初中生自身的原因 | 第31页 |
| 四、对城市初中生人际交往教育的对策 | 第31-39页 |
| (一) 家庭方面 | 第31-33页 |
| (二) 学校方面 | 第33-36页 |
| (三) 社会方面 | 第36-39页 |
| 注释 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
| 在读教育硕士期间发表的论文目录 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42页 |