| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-13页 |
| 第一章 绪论 | 第13-23页 |
| ·论文研究背景 | 第13-20页 |
| ·产业背景 | 第13-16页 |
| ·学习机概述 | 第13-14页 |
| ·PDA概述 | 第14-16页 |
| ·技术背景 | 第16-20页 |
| ·嵌入式系统的定义和组成 | 第16-17页 |
| ·嵌入式系统的历史 | 第17-18页 |
| ·嵌入式系统的特点 | 第18-20页 |
| ·嵌入式系统的趋势 | 第20页 |
| ·论文主要研究内容和完成的工作 | 第20-21页 |
| ·论题的提出 | 第20-21页 |
| ·主要研究内容和完成的工作 | 第21页 |
| ·论文章节安排 | 第21-22页 |
| ·本章小结 | 第22-23页 |
| 第二章 嵌入式操作系统和嵌入式GUI | 第23-32页 |
| ·嵌入式操作系统和嵌入式Linux | 第23-27页 |
| ·主流嵌入式操作系统概述 | 第23-24页 |
| ·嵌入式Linux | 第24-27页 |
| ·嵌入式操作系统选择 | 第27页 |
| ·嵌入式GUI | 第27-31页 |
| ·主流嵌入式GUI概述 | 第28-31页 |
| ·本论文嵌入式GUI的选取 | 第31页 |
| ·本章小结 | 第31-32页 |
| 第三章 多功能学习机硬件选型和系统架构 | 第32-50页 |
| ·多功能学习机硬件系统架构 | 第32-35页 |
| ·多功能学习机硬件选型 | 第35-48页 |
| ·微处理器芯片的选择 | 第35-38页 |
| ·FLASH的选择 | 第38-39页 |
| ·NAND Flash和NOR Flash技术和性能对比 | 第38-39页 |
| ·MPC FLASH芯片 | 第39页 |
| ·LCD和触摸屏模块的选择 | 第39-42页 |
| ·LCD和触摸屏工作原理 | 第39-42页 |
| ·LCD和触摸屏选型 | 第42页 |
| ·电源管理模块的选择 | 第42-47页 |
| ·电源管理技术 | 第42-46页 |
| ·电源管理功能的实现 | 第46-47页 |
| ·外围存储卡以及USB接口 | 第47-48页 |
| ·本章小结 | 第48-50页 |
| 第四章 基于Linux的多功能学习机软件系统开发和实现 | 第50-107页 |
| ·嵌入式系统的开发流程 | 第50-55页 |
| ·嵌入式系统基本开发流程 | 第50-51页 |
| ·基于Linux的嵌入式开发流程及注意事项 | 第51-55页 |
| ·多功能学习机开发环境的搭建 | 第55-64页 |
| ·目标板软件选择 | 第56-57页 |
| ·交叉编译环境的建立 | 第57-58页 |
| ·Linux内核的裁减和编译 | 第58-59页 |
| ·Linux内核裁减 | 第58页 |
| ·Linux内核的配置、编译和安装 | 第58-59页 |
| ·根文件系统及Bootloader的实现 | 第59-63页 |
| ·根文件系统 | 第59-61页 |
| ·系统的启动引导 | 第61-63页 |
| ·系统开发环境小结 | 第63-64页 |
| ·QT／Embedded设计方法 | 第64-68页 |
| ·多功能学习机应用软件系统的设计和实现 | 第68-101页 |
| ·多功能学习机功能模块描述 | 第69-71页 |
| ·多功能学习机应用软件系统架构 | 第71-74页 |
| ·组件设计思想引入多功能学习机应用软件设计 | 第71-72页 |
| ·基于组件的应用软件系统架构 | 第72-74页 |
| ·多功能学习机主要应用模块的设计和实现 | 第74-101页 |
| ·PIM(个人信息管理)的设计与实现 | 第74-81页 |
| ·“黄冈题库”的设计与实现 | 第81-92页 |
| ·“数码伴侣”的设计与实现 | 第92-98页 |
| ·系统其他功能简介 | 第98-101页 |
| ·开发过程中遇到的问题及解决 | 第101-106页 |
| ·QT桌面开发环境搭建 | 第101-103页 |
| ·应用软件模块测试及修改 | 第103-106页 |
| ·本章小结 | 第106-107页 |
| 第五章 总结和展望 | 第107-110页 |
| ·研究工作总结 | 第107-108页 |
| ·存在的问题与展望 | 第108-110页 |
| 参考文献 | 第110-115页 |
| 致谢 | 第115-116页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第116页 |