| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 概论 | 第8-17页 |
| 一、问题的提出 | 第8-9页 |
| 二、当前高中信息技术教学中存在的问题 | 第9-10页 |
| (一) 教学方面存在的问题 | 第9-10页 |
| (二) 学生方面存在的问题 | 第10页 |
| 三、高中信息技术课程教学改革的有效途径 | 第10-17页 |
| (一) 合作学习 | 第10-12页 |
| (二) 研究性学习 | 第12-14页 |
| (三) 自主学习 | 第14-16页 |
| (四) 在信息化环境下的合作学习和合作研究 | 第16-17页 |
| 第二章 合作学习的理论综述 | 第17-27页 |
| 一、合作学习的提出 | 第17-19页 |
| 二、合作学习的特征 | 第19-21页 |
| 三、合作学习的分类与内在机制 | 第21-27页 |
| (一) 合作学习的分类 | 第21-23页 |
| (二) 合作学习的内在机制 | 第23-27页 |
| 第三章 合作学习在高中信息技术教学中应用的基本模式研究 | 第27-44页 |
| 一、合作学习在高中信息技术教学中应用的形式 | 第27-35页 |
| (一) 课内合作学习与课外合作学习 | 第27-34页 |
| (二) 网上合作学习与网下合作学习 | 第34-35页 |
| 二、合作学习在高中信息技术教学中应用的组织问题 | 第35-41页 |
| (一) 教师角色 | 第35-37页 |
| (二) 学生合作技能 | 第37-41页 |
| 三、合作学习在高中信息技术教学中应用的评价 | 第41-44页 |
| 第四章 实验验证 | 第44-50页 |
| 一、研究方法 | 第44-47页 |
| 二、实验结果与分析 | 第47-50页 |
| 第五章 结论 | 第50-53页 |
| 一、合作学习在高中信息技术教学应用中存在的问题 | 第50-51页 |
| 二、合作学习在高中信息技术教学中应用的发展趋势 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录 | 第56-63页 |
| 后记 | 第63页 |