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二语阅读中阅读目的对伴随性词汇习得的影响研究

Acknowledgements第1-4页
Abstract第4-13页
Chapter 1 Introduction第13-17页
Chapter 2 Survey of Research on Second Language Vocabulary Acquisition第17-28页
   ·Research domain第17-18页
   ·Research on second language vocabulary acquisition第18-20页
   ·Research on incidental vocabulary acquisition第20-23页
   ·Research on factors affecting incidental vocabulary acquisition第23-25页
   ·Issues to be further explored第25-28页
Chapter 3 Methodology of the Study第28-36页
   ·An overview of the study第28-30页
     ·Targets of the study第28页
     ·General design of the study第28-30页
   ·Method of the present study第30-36页
     ·Subjects第30-31页
     ·Instruments第31-33页
       ·Reading comprehension test第31页
       ·Reading material第31-32页
       ·Target words and vocabulary test第32-33页
     ·Procedures第33-34页
     ·Scoring第34-36页
Chapter 4 Results第36-46页
   ·Results of the reading comprehension test第36-37页
   ·Results of the incidental vocabulary acquisition第37-42页
   ·Results of the retention of the incidentally acquired words第42-46页
Chapter 5 Discussion and Insights into Language Teaching and Learning第46-54页
   ·Reading and incidental vocabulary acquisition第46-47页
   ·Effect of the different reading purposes on incidental vocabulary acquisition in L2 reading第47-48页
   ·Effect of the different reading purposes on incidental vocabulary acquisition of the higher ability readers and the lower ability ones第48-49页
   ·Effect of the different reading purposes on the word retention第49-51页
   ·Implications for language teaching and learning第51-54页
Chapter 6 Conclusion第54-57页
Notes第57-58页
Bibliography第58-66页
Appendices第66-84页
 Appendix 1: First reading purpose第66-68页
 Appendix 2: Second reading purpose第68-71页
 Appendix 3: Questionnaire第71-72页
 Appendix 4: Vocabulary test第72-74页
 Appendix 5: Vocabulary test for word retention第74-76页
 Appendix 6: Reading Comprehension test第76-84页

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