| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第1章 引言 | 第9-17页 |
| ·选题背景及意义 | 第9-11页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·选题意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究评述 | 第11-15页 |
| ·国外相关研究与实践 | 第11-13页 |
| ·国内文献综述 | 第13-15页 |
| ·研究思路与框架 | 第15页 |
| ·研究思路 | 第15页 |
| ·研究框架 | 第15页 |
| ·研究方法与可能的创新点 | 第15-17页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·可能的创新点 | 第16-17页 |
| 第2章 高校学工系统人力资源绩效管理的理论与现实基础 | 第17-25页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效管理的概念界定 | 第17-20页 |
| ·高校学工系统 | 第17-18页 |
| ·人力资源绩效管理 | 第18-19页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效管理 | 第19-20页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效管理的理论基础 | 第20-22页 |
| ·人力资源管理理论 | 第20页 |
| ·激励理论 | 第20-21页 |
| ·绩效管理理论 | 第21-22页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效管理的现实基础 | 第22-25页 |
| ·事业单位人力资源管理改革 | 第22页 |
| ·服务型学生管理模式的兴起 | 第22-23页 |
| ·高校学工系统人力资源管理革命 | 第23-25页 |
| 第3章 高校学工系统人力资源绩效管理的基本框架分析 | 第25-36页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效管理的目的 | 第25-27页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效管理的战略目的 | 第25-26页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效管理的管理目的 | 第26页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效管理的开发目的 | 第26-27页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效考核体系 | 第27-32页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效考核的原则 | 第27-28页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效考核的主体 | 第28-29页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效考核的内容 | 第29-30页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效考核指标 | 第30-32页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效的沟通与反馈 | 第32-34页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效沟通反馈的必要性及特点 | 第32-33页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效沟通反馈的方式 | 第33-34页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效考核的结果应用 | 第34-36页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效改进计划的制定 | 第34页 |
| ·高校学工系统人力资源薪酬发放、奖惩、聘任等 | 第34-35页 |
| ·高校学工系统人力资源培训开发 | 第35页 |
| ·高校学工系统人力资源职业发展设计 | 第35-36页 |
| 第4章 高校学工系统绩效管理体系优化及实施研究 | 第36-46页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效管理现状及存在的问题 | 第36-39页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效管理的现状 | 第36-37页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效管理存在的主要问题 | 第37-39页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效管理体系优化的目标与标准 | 第39-41页 |
| ·绩效目标明确清晰 | 第39-40页 |
| ·绩效系统齐备完善 | 第40页 |
| ·绩效指标设置合理 | 第40页 |
| ·绩效管理功能完整 | 第40-41页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效管理体系设计:以湘潭大学为对象 | 第41-43页 |
| ·绩效管理的原则与方式 | 第41页 |
| ·绩效管理的主要内容 | 第41-42页 |
| ·绩效管理的组织领导与程序 | 第42-43页 |
| ·绩效管理结果的运用 | 第43页 |
| ·高校学工系统人力资源绩效管理体系的实施 | 第43-46页 |
| ·明确绩效管理的目标 | 第43-44页 |
| ·构建先进的绩效文化 | 第44页 |
| ·加强相关政策保障 | 第44-46页 |
| 结论及其展望 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录：攻读硕士学位期间发表的科研成果 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
