| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1. 前言 | 第9-14页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·专家访谈法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-15页 |
| ·数理统计法 | 第15-16页 |
| 3. 研究结果与分析 | 第16-31页 |
| ·长春市小学一年级增设武术课的理论性研究 | 第16-17页 |
| ·武术是有着悠久历史的中国传统体育项目 | 第16页 |
| ·小学一年级学生的生理与心理特点 | 第16-17页 |
| ·长春市小学一年级增设武术课的必要性分析 | 第17-22页 |
| ·从文化视觉看在小学一年级增设武术课的必要性 | 第17-18页 |
| ·武术的哲学理念带给小学一年级学生全新的世界观、人生观、价值观体验 | 第18-19页 |
| ·在小学一年级增设武术课有益于学生的生理和心理发育 | 第19页 |
| ·在小学一年级增设武术课进行武德教育有利于培养学生“知德达礼”优秀品质 | 第19-20页 |
| ·在小学一年级增设武术课有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神 | 第20-21页 |
| ·在小学一年级增设武术课有利于学生智育的发展 | 第21页 |
| ·在小学一年级增设武术课是创新小学体育教育的需要 | 第21页 |
| ·在小学一年级增设武术课符合小学体育个性化教学需要 | 第21-22页 |
| ·长春市小学一年级增设武术课的可行性分析 | 第22-31页 |
| ·符合小学一年级体育教学内容的改革趋势 | 第22-23页 |
| ·长春市小学体育教师现状分析 | 第23-24页 |
| ·长春市小学一年级体育课体育教学内容开展现状的调查结果分析 | 第24-25页 |
| ·长春市小学一年级每周增加一节体育课后所使用的教材、教学大纲、教学计划的调查分析 | 第25-26页 |
| ·在长春市小学一年级增设武术课对学生影响的小学体育教师的问卷调查结果分析 | 第26-29页 |
| ·长春市小学体育教师对小学一年级增设武术课会有哪些难点的问卷调查结果分析 | 第29页 |
| ·专家对小学一年级增设武术课的建议 | 第29-31页 |
| 4. 结论与建议 | 第31-32页 |
| ·结论 | 第31页 |
| ·建议 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-37页 |
| 致谢 | 第37页 |
