中美出版人才培养模式比较探析
| 摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-4页 |
| 目录 | 第4-6页 |
| 第一章 绪言 | 第6-7页 |
| 第二章 文献综述 | 第7-9页 |
| ·研究中国出版人才培养模式 | 第7页 |
| ·研究美国出版人才培养模式 | 第7-8页 |
| ·研究中美两国出版人才培养的异同点 | 第8-9页 |
| 第三章 人才对出版产业的重要性 | 第9-11页 |
| ·出版物国际化需要出版人才 | 第9-10页 |
| ·出版创新需要出版人才 | 第10-11页 |
| 第四章 中美高校出版人才的培养 | 第11-19页 |
| ·中美高校出版教育发展概况 | 第11-13页 |
| ·中美高校出版教育师资力量比较 | 第13-14页 |
| ·中美高校编辑教育的课程设置 | 第14-17页 |
| ·中美高校编辑教育的教学方式 | 第17-18页 |
| ·中美高校出版教育高层次人才的培养 | 第18-19页 |
| 第五章 出版人才就业后的继续教育 | 第19-23页 |
| ·中美出版人才继续教育的相同点 | 第19-20页 |
| ·中国出版人才继续教育中存在的问题 | 第20-23页 |
| 第六章 中国高校出版人才培养模式 | 第23-35页 |
| ·明确培养目标 | 第23-25页 |
| ·加强师资力量建设 | 第25-27页 |
| ·改革课程建设 | 第27-28页 |
| ·更新教材 | 第28-29页 |
| ·调整教学方式 | 第29-31页 |
| ·强化社会实践 | 第31-32页 |
| ·应对数字化出版教育 | 第32-35页 |
| 第七章 建立科学的出版社人才培养模式 | 第35-40页 |
| ·制定科学合理的培训体系 | 第35-37页 |
| ·建立使优秀出版人才脱颖而出的制度 | 第37-40页 |
| 第八章 结语 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
