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县级政府运行中的绩效评估机制研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-9页
前言第9-11页
第一章 我国县级政府绩效评估现状及研究意义第11-15页
 第一节 研究现状第11页
 第二节 研究意义第11-13页
  一、理论意义第11-12页
  二、实践意义第12-13页
 第三节 研究思路与研究方法第13-15页
  一、研究思路第13-14页
  二、研究方法第14-15页
第二章 文献综述及理论基础第15-29页
 第一节 文献综述第15-25页
  一、国外绩效评估理论研究第15-20页
  二、国内绩效评估理论研究第20-23页
  三、相关概念分析第23-25页
 第二节 理论基础第25-29页
  一、新公共管理理论第25-26页
  二、多中心治理理论第26-27页
  三、需求层次理论第27-28页
  四、“双因素”理论第28-29页
第三章 当前我国县级政府绩效评估机制的现状与问题分析第29-33页
 第一节 我国县级政府现行绩效评估机制的特点第29-30页
  一、政府绩效评估指标逐步趋于理性化、科学化第29页
  二、绩效评估体系和绩效考核方法坚持定量考核与定性考核相结合第29页
  三、政府绩效评估更加注重激励机制的应用第29-30页
 第二节 当前我国县级政府绩效评估机制中存在的问题第30-32页
  一、县级政府绩效评估在理论和思想层面的不足第30页
  二、县级政府绩效评估在体制和制度层面存在的缺陷第30-31页
  三、县级政府绩效评估在技术、方法层面存在的问题第31-32页
 第三节 我国县级政府绩效评估机制不足的原因分析第32-33页
  一、我国对政府绩效研究起步晚、重视程度还不够第32页
  二、传统文化中“官本位”思想影响绩效评估的开展第32页
  三、政府绩效评估本身的难度对绩效评估也有影响第32-33页
第四章 基于职能定位层面的县级政府及工作部门绩效考核分析第33-40页
 第一节 县级政府的职能定位第33-34页
  一、过渡性职能第33页
  二、特殊职能第33-34页
 第二节 县级政府的职能转变分析第34-35页
  一、县级政府职能转变的原则第34-35页
  二、县级政府职能转变的重点第35页
 第三节 县级政府绩效评估的行为价值取向第35-37页
  一、县级政府的目标模式第35-36页
  二、绩效评估的价值取向第36-37页
 第四节 政府职能目标实现与绩效分析第37-40页
  一、服务型政府视角下县级政府绩效行为评价第37-38页
  二、法治政府与绩效评估关系第38页
  三、绩效评估中的人事编制、财力取向第38页
  四、工作部门绩效行为取向第38-40页
第五章 基于内部管理及激励层面的县级政府及工作部门绩效考核分析第40-43页
 第一节 公务员自我激励、科学成长导航的绩效动力的重要性第40-41页
  一、自我激励在政府绩效形成中的重要性第40页
  二、科学成长导航的绩效动力的重要性第40-41页
 第二节 县级政府内部管理、激励机制设计的理论依据及制度保证第41-43页
  一、县级政府内部管理、激励机制设计的理论依据第41-42页
  二、县级政府激励机制的制度保证第42-43页
第六章 基于外部监督层面的县级政府及工作部门绩效考核分析第43-46页
 第一节 县级政府的地位与行为定位第43-44页
  一、县级政府的地位第43页
  二、县级政府行为定位第43-44页
 第二节 公众在县级政府绩效评估中作用的发挥第44-46页
  一、政府绩效评估中公众广泛参与、监督和评议第44页
  二、公众参与绩效评估是对政府执政能力的考验第44-45页
  三、公众满意度是政府绩效的检验第45-46页
第七章 全方位、立体化、综合性的县级政府运行绩效评估机制的构建与完善第46-54页
 第一节 县级政府运行绩效评估机制构建的基本原则第46-48页
  一、科学性原则第46页
  二、综合性原则第46-47页
  三、满意度原则第47页
  四、公正性原则第47页
  五、长期性原则第47-48页
  六、可行性原则第48页
 第二节 县级政府运行绩效评估机制的构建第48-54页
  一、确立县级政府绩效评估体系的指标第48-50页
  二、搭建公众参与、监督、评议的平台第50-51页
  三、建立规范、准确、及时的政府绩效评估信息系统第51-52页
  四、县级政府运行绩效评估结果的评价与修正第52-54页
第八章 结论与建议第54-55页
参考文献第55-57页
致谢第57页

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